漢日動(dòng)物熟語表達(dá)對(duì)比及翻譯研究.pdf

1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不難發(fā)現(xiàn)，無論是漢語還是日語中都存在著大量的約定俗成的說法，這些語句大都被人們熟知，口口相傳。如形容人很有毅力的時(shí)候，漢語熟語中有為人們耳熟能詳?shù)摹爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”的表達(dá)，而日語則有“石の上にも三年”（直譯意思為再冷的石頭坐上三年也會(huì)發(fā)熱）的說法。諸如此類的例子不可枚舉，這種常用的固定短語通常被稱為熟語。
　　熟語是各個(gè)民族語言發(fā)展的產(chǎn)物，更是語言發(fā)展的結(jié)晶，其特點(diǎn)一般是使用固定方便，句型較為穩(wěn)固，語義內(nèi)

2、涵豐富，表達(dá)生動(dòng)鮮明。深入研究還會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢語和日語的熟語中均有相當(dāng)一部分是關(guān)于動(dòng)物的表達(dá)。如漢語中有“千里之堤潰于蟻穴”的說法，日語中含義相同的動(dòng)物表達(dá)為“蟻の穴から堤も崩れる”;漢語中有“山中無老虎，猴子稱大王”的說法，日語中含義類似的有關(guān)動(dòng)物的表達(dá)則是“島なき里の蝙蝠”（直譯意思為鄉(xiāng)里無鳥，蝙蝠大）。由此可見，漢日熟語中與動(dòng)物有關(guān)的表達(dá)既有相同的部分，也有不同的部分。本文的研究對(duì)象為漢日動(dòng)物熟語表達(dá)，且本文將會(huì)采用跨學(xué)科研究的方法，

3、從類型學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、修辭學(xué)、翻譯學(xué)等角度進(jìn)行對(duì)比分析。
　　首先，本文明確了漢語與日語中熟語的定義與分類，在對(duì)比的基礎(chǔ)上尋求統(tǒng)一，確定本文的研究范圍。并對(duì)所收集到的漢日熟語中與動(dòng)物相關(guān)的表達(dá)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分類，對(duì)比兩國(guó)語言中各類動(dòng)物屬于表達(dá)的數(shù)量及含義的差異。
　　其次，本文將會(huì)從社會(huì)語言學(xué)的角度對(duì)漢日動(dòng)物熟語表達(dá)中的動(dòng)物的形象、動(dòng)物熟語表達(dá)的來源及其所體現(xiàn)的民族文化進(jìn)行分析和對(duì)比，并進(jìn)一步探究產(chǎn)生這些差異的原因。
　

4、　再次，作為語言的精華，熟語往往有著特殊的表現(xiàn)方式，熟語中的動(dòng)物表述更是使用了大量的修辭，本文將會(huì)從修辭學(xué)的角度分別對(duì)漢語和日語的動(dòng)物熟語表達(dá)進(jìn)行分析與對(duì)比。
　　最后，在文化交流中，翻譯是必不可少的，在理解了文化及修辭的基礎(chǔ)上，如何正確地使用翻譯策略至關(guān)重要。本文將會(huì)從歸化翻譯策略、異化翻譯策略及功能對(duì)等翻譯理論這三個(gè)角度對(duì)翻譯實(shí)踐過程中翻譯策略的選擇進(jìn)行分析。
　　本文希望通過對(duì)漢日動(dòng)物熟語表達(dá)由淺入深、各個(gè)維度的對(duì)比，