更具吸引力的教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以某中專商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)為例.pdf

1、近年來(lái)，由于高等院校的迅速擴(kuò)招，中等教育中的高中教育蓬勃發(fā)展，這同時(shí)也造成中等教育的另一重要分支——中等職業(yè)院校招生困難，生源質(zhì)量急劇下滑。目前，在中專院校中迷漫著嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象，這一問(wèn)題若不能得到有效解決，必將會(huì)嚴(yán)重影響到中等職業(yè)院校的教育質(zhì)量，進(jìn)而影響到整個(gè)社會(huì)中等技術(shù)人才的供應(yīng)甚至社會(huì)的穩(wěn)定。因此，針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，本研究展開(kāi)了理論和實(shí)際的摸索，提出了通過(guò)實(shí)施“更具吸引力的教學(xué)”來(lái)解決這一問(wèn)題的設(shè)想。
　　 本研究先通過(guò)文

2、獻(xiàn)調(diào)研揭示中專生厭學(xué)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)狀況，指出其嚴(yán)峻性，并通過(guò)解決對(duì)策略的分析比較提出設(shè)計(jì)更具吸引力的教學(xué)不失為切實(shí)可行之策。接著，本研究對(duì)什么是“更具吸引力的教學(xué)”做了概念界定，并從動(dòng)機(jī)激發(fā)角度指出如何設(shè)計(jì)更具吸引力的教學(xué)。在這一過(guò)程中，本研究對(duì)已有的動(dòng)機(jī)理論和動(dòng)機(jī)激發(fā)策略進(jìn)行吸收歸納，提出更具吸引力教學(xué)的五維動(dòng)機(jī)激發(fā)策略和一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)框架圖，以方便教師借用此理論來(lái)設(shè)計(jì)“更具吸引力的教學(xué)”。隨后，本研究將所提出的“更具吸引力的教學(xué)”設(shè)計(jì)