偏執(zhí)傾向大學(xué)生初始沙盤(pán)特征分析.pdf

1、偏執(zhí)是指?jìng)€(gè)體對(duì)事物抱有某種極端態(tài)度，這種態(tài)度在兩種極端中拉扯而不能達(dá)到平衡的狀態(tài)。在大學(xué)生中，具有偏執(zhí)傾向的個(gè)體表現(xiàn)出新環(huán)境適應(yīng)困難、人際關(guān)系困擾、親密關(guān)系受阻及其導(dǎo)致的學(xué)業(yè)無(wú)法投入等問(wèn)題，對(duì)偏執(zhí)傾向大學(xué)生的探索性研究有助于我們對(duì)這類(lèi)人群的理解和行為預(yù)測(cè)，同時(shí)對(duì)這類(lèi)人群自身發(fā)展和自我修通也有積極的作用。
　　目前對(duì)偏執(zhí)傾向人格的研究集中在該類(lèi)人格的特征描述、社會(huì)功能和成因分析等方面。精神分析傾向的研究強(qiáng)調(diào)了該人格傾向形成和發(fā)展過(guò)程

2、中的無(wú)意識(shí)特征。同時(shí)，考慮到偏執(zhí)傾向人格的不信任和高度敏感的特質(zhì)，使用沙盤(pán)游戲進(jìn)行的研究逐漸受到關(guān)注。沙盤(pán)游戲是一種以非語(yǔ)言表達(dá)作為呈現(xiàn)形式的藝術(shù)治療方式之一。它以投射測(cè)驗(yàn)的原理，通過(guò)沙盤(pán)內(nèi)整體作品的呈現(xiàn)，使研究者可以繞過(guò)被試意識(shí)中的防御機(jī)制，更好的探討無(wú)意識(shí)中那些被壓抑的事情。沙盤(pán)作為一個(gè)包容性的承載容器，為被試提供一個(gè)安全的表達(dá)空間。研究表明，不同被試群體在沙盤(pán)游戲作品的呈現(xiàn)上差異顯著，集中體現(xiàn)在主題特征、沙具使用等方面。本研究使用

3、沙盤(pán)游戲作為主要工具，試圖探索偏執(zhí)傾向大學(xué)生與對(duì)照組大學(xué)生在沙盤(pán)作品中主題的呈現(xiàn)、沙具的使用和空間的配置等沙盤(pán)作品呈現(xiàn)方面的異同。
　　被試取自某高校大一學(xué)生，其中實(shí)驗(yàn)組30人，對(duì)照組23人。通過(guò)對(duì)被試初始沙盤(pán)作品的編碼與分析，得到以下結(jié)論:
　　1.在沙盤(pán)游戲作品的主題上實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組呈現(xiàn)出顯著差異。在創(chuàng)傷主題上，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在空洞主題上差異極其顯著;在分裂主題上差異非常顯著;在威脅、陷入、攻擊三個(gè)主題上與對(duì)照組差異顯著

4、。對(duì)照組沒(méi)有出現(xiàn)忽視、受傷、威脅、陷入、攻擊這五個(gè)主題，兩組都未呈現(xiàn)傾斜主題。
　　在治愈主題上，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在能量主題上差異非常顯著;在旅程、新生、整合、對(duì)話這四個(gè)主題上與對(duì)照組差異顯著，實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有出現(xiàn)培育主題。此外，在靈性主題上，實(shí)驗(yàn)組較對(duì)照組出現(xiàn)較多，但統(tǒng)計(jì)上差異不顯著。
　　2.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在沙具使用上差異顯著。具體來(lái)說(shuō)，在沙具使用總數(shù)方面，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組差異極其顯著，在動(dòng)物、植物類(lèi)沙具上差異非常顯著，在自然元素

5、類(lèi)沙具上差異顯著。在情景呈現(xiàn)上，實(shí)驗(yàn)組非現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景、空白區(qū)域較對(duì)照組更多出現(xiàn)，沙盤(pán)布局相對(duì)不平衡，地形塑造上未出現(xiàn)顯著差異。自我像上未出現(xiàn)顯著差異，但實(shí)驗(yàn)組在人物關(guān)系上更多的呈現(xiàn)單向關(guān)系，對(duì)照組則更多的形成相互關(guān)系。實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在自然場(chǎng)景上未出現(xiàn)顯著差異，但在自然元素及植物沙具的使用上顯著少于對(duì)照組，顯示出兩組雖然在場(chǎng)景呈現(xiàn)上沒(méi)有明顯偏重，但在資源上體現(xiàn)出很大差異。
　　3.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在空間呈現(xiàn)上差異顯著。中間區(qū)域域6和域9差