基于語(yǔ)料庫(kù)的高級(jí)精讀教材書(shū)面語(yǔ)詞匯的考察與研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩85頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者得體地運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行各種交際的能力。因此,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)體能力應(yīng)成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容。書(shū)面語(yǔ)體教學(xué)是高級(jí)階段對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重中之重,但對(duì)它的研究和教學(xué)都較為薄弱。而詞匯作為較鮮明的語(yǔ)體成分在對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)體教學(xué)中占有重要地位,目前教學(xué)中發(fā)現(xiàn)與之密切相關(guān)的問(wèn)題凸顯了開(kāi)展此類(lèi)研究的必要性。
   本文從高級(jí)精讀教材入手,以探討和研究高級(jí)階段書(shū)面語(yǔ)詞匯教學(xué)為核心,具體分為以下幾個(gè)部分:第一部分對(duì)書(shū)面語(yǔ)

2、體的研究及對(duì)外漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)體教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述;第二部分通過(guò)建立高級(jí)精讀教材詞匯語(yǔ)料庫(kù),將定量統(tǒng)計(jì)和定性分析相結(jié)合,從詞匯量、詞類(lèi)、詞頻、等級(jí)分布等方面對(duì)書(shū)面語(yǔ)詞匯進(jìn)行調(diào)查與統(tǒng)計(jì),深入分析書(shū)面語(yǔ)詞匯的類(lèi)別與特征;第三部分通過(guò)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)及問(wèn)卷調(diào)查,考察了高級(jí)階段漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)詞匯習(xí)得情況并對(duì)相關(guān)因素進(jìn)行分析:在此基礎(chǔ)上,第四部分結(jié)合筆者的思考,為對(duì)外漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)詞匯教學(xué)及高級(jí)精讀教材的編寫(xiě)提供一些參考建議。最后一部分為全文結(jié)語(yǔ),分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論