常用持續(xù)類時(shí)間副詞的偏誤研究——以“一直”“從來(lái)”“一向”為例.pdf

1、中文摘要中文摘要一直以來(lái)，持續(xù)類時(shí)間副詞的研究都是漢語(yǔ)教學(xué)中最重要的內(nèi)容。本文采用陸慶和的分類標(biāo)準(zhǔn)，選取了“一直”“從來(lái)”“一向”這三個(gè)持續(xù)類時(shí)間副詞作為研究對(duì)象，旨在利用這三個(gè)較為常用的持續(xù)類時(shí)間副詞進(jìn)行舉一反三，能夠宏觀把握持續(xù)類時(shí)間副詞，做到本體理論與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。本文從語(yǔ)義特征、句法分布位置及語(yǔ)用等方面進(jìn)行闡述，并對(duì)這三個(gè)持續(xù)類時(shí)間副詞“一直”“一向”“從來(lái)”進(jìn)行了系統(tǒng)地兩兩對(duì)比，比較直觀地分析出三個(gè)詞不同的使用環(huán)境

2、及某些情況不能通用的原因。在偏誤研究部分，本文對(duì)留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)所出現(xiàn)的偏誤語(yǔ)料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，分析偏誤類型及出現(xiàn)偏誤的原因，并根據(jù)留學(xué)生習(xí)得持續(xù)類時(shí)間副詞的實(shí)際情況提出具體的教學(xué)建議。關(guān)鍵詞：時(shí)間副詞；持續(xù)類：偏誤原因；教學(xué)策略目錄目錄㈣Y27㈣71㈣173岫中文摘要IAt，s仃actlI緒論1第一章持續(xù)類時(shí)間副詞“一直小t從來(lái)““一向”的本體描寫(xiě)5第一節(jié)“一直”“從來(lái)”“一向”的語(yǔ)義特征5一、持續(xù)性一5二、長(zhǎng)時(shí)性5三、靜態(tài)性6第二