對外漢語初級階段的常用程度副詞偏誤研究.pdf

1、中文摘要中文摘要程度副詞與漢語中其他副詞相比，數(shù)量較少且語法功能單一，位置也比較固定。但由于程度副詞本身相似性較大，留學生在使用時常常會產(chǎn)生偏誤。本文以對外漢語教學初級階段的13個常用程度副詞為研究對象，通過對HSK動態(tài)作文語料庫相關(guān)語料的整理和對國內(nèi)兩所高校留學生的問卷調(diào)查，搜集了大量程度副詞的偏誤語料。論文中我們對常用的程度副詞進行較詳細的描寫，根據(jù)偏誤語料劃分了程度副詞的五種偏誤類型，并對偏誤產(chǎn)生的原因進行分析。同時，從教材編寫、

2、教師教學以及留學生習得方面對初級階段的常用程度副詞教學提出了一些教學策略。關(guān)鍵詞：常用程度副詞；偏誤分析；教學策略目錄＼吣Y帆2㈣77吣眥1吣1眥7眥0帆中文摘要。IAbstractII緒論1第一章常用程度副詞描寫11第一節(jié)主觀性程度副詞描寫11一、“太”的語義、語法、語用特征1l二、“真”的語義、語法、語用特征l3三、“有點兒”的語義、語法、語用特征13四、“多么(多)”的語義、語法、語用特征14第二節(jié)客觀性程度副詞描寫16一、“很”

3、的語義、語法、語用特征16二、“十分”的語義、語法、語用特征17三、“非?！钡恼Z義、語法、語用特征18四、“特別”的語義、語法、語用特征19五、“挺”的語義、語法、語用特征20六、“極”的語義、語法、語用特征20第三節(jié)比較性程度副詞描寫21一、“最”的語義、語法、語用特征22二、“更”的語義、語法、語用特征23三、“稍微”的語義、語法、語用特征24第二章程度副詞使用情況的調(diào)查與分析26第一節(jié)調(diào)查問卷的統(tǒng)計與分析26一、調(diào)查問卷的設(shè)計26