冷戰(zhàn)期間美國總統(tǒng)就職演講中情態(tài)系統(tǒng)的人際意義研究(1945-1991).pdf

1、總統(tǒng)就職演說是政治演講的一種重要表現(xiàn)形式,有著廣泛的影響和重大的意義。因此,學(xué)者們紛紛從修辭學(xué)、語用學(xué)、文體學(xué)、心理學(xué)等角度對(duì)其進(jìn)行廣泛的研究。隨著功能語法關(guān)于人際意義的論述越來越受到研究者的關(guān)注(MacCarthy and Carter,1994),本文立足于韓禮德系統(tǒng)功能語法中關(guān)于情態(tài)的理論,即根據(jù)情態(tài)的類型、情態(tài)值、情態(tài)取向開展情態(tài)系統(tǒng)在總統(tǒng)就職演說中人際意義的研究。論文選取了美國總統(tǒng)在冷戰(zhàn)時(shí)期所做的11篇演講稿(1949-199

2、1)為分析的語料。
　　 研究發(fā)現(xiàn),美國總統(tǒng)采用的情態(tài)系統(tǒng)不僅是為了突出自己對(duì)所述內(nèi)容的承諾,建立自己的權(quán)威地位,還同時(shí)是為了與聽者保持和諧的人際關(guān)系。這些情態(tài)選擇不僅與就職演講的目的,即勸說公眾接受并支持自己的觀點(diǎn)相符合,也與當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)特殊的歷史背景相契合。
　　 本文希望通過此研究是對(duì)前人研究的一個(gè)補(bǔ)充,可以豐富總統(tǒng)就職演講的研究及完善系統(tǒng)功能語法在語篇人際功能研究中的運(yùn)用。此外,本研究結(jié)果對(duì)中國的口語教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的