領(lǐng)路教育公司基于發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化優(yōu)化方案研究.pdf

1、當(dāng)前，民辦非學(xué)歷教育是教育培訓(xùn)市場(chǎng)的重要組成部分，具有極大的發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)空間。然而市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)不可避免地導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)細(xì)分化、教學(xué)模式多元化、國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)合作化市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)下，眾多民辦培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)效果卻出現(xiàn)巨大的差異，以新東方、學(xué)大教育等為首的培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)占據(jù)了國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)的大多數(shù)份額，形成了強(qiáng)有力的企業(yè)品牌，而更多的培訓(xùn)學(xué)校仍在區(qū)域化發(fā)展的道路上掙扎前行，如何制定和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)，提升教育品牌實(shí)力，這

2、不得不從學(xué)校的文化方面來(lái)考慮。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力，而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)核心在于企業(yè)文化?；诖?，本文從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的角度著眼，以民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表領(lǐng)路教育公司為案例探討企業(yè)文化建設(shè)問(wèn)題。
　　全文首先從民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景和意義出發(fā)，在對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化進(jìn)行理論鋪墊的基礎(chǔ)上，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)民辦教育文化建設(shè)的現(xiàn)狀，提出民辦培訓(xùn)學(xué)校組織文化建設(shè)的必要性;其次，對(duì)領(lǐng)路教育公司文化建設(shè)的現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查，闡述領(lǐng)路教

3、育公司的發(fā)展概況和思路，文化的基本內(nèi)涵特征、形成過(guò)程及主要功能，對(duì)現(xiàn)行的企業(yè)文化問(wèn)題進(jìn)行剖析，從不同的方面探討存在問(wèn)題的主要原因;第三，引入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略視角，指出企業(yè)文化優(yōu)化方案的指導(dǎo)思想和改進(jìn)原則，并從理念層、行為層和物質(zhì)層三個(gè)方面進(jìn)行文化優(yōu)化方案的設(shè)計(jì);第四，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建公司企業(yè)文化優(yōu)化方案的整體規(guī)劃、保障措施、持續(xù)推進(jìn)和完善改進(jìn);最后，對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。
　　本文結(jié)合企業(yè)文化理論和發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí)，找出切實(shí)可行的企