“美麗中國”建設(shè)視野下的公民生態(tài)道德教育研究.pdf

1、上海外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目論文題目“美麗中國”建設(shè)視野下的公民生態(tài)道德教育研究學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)思想政治教育屆別2015屆姓名沙冰月導(dǎo)師沈幼華I摘要摘要我們在不斷追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也開始面臨資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。2012年11月9日，黨的十八大報(bào)告上首次提出了“美麗中國”這一新的發(fā)展觀點(diǎn)，這也是我國生態(tài)文明建設(shè)的詩化目標(biāo)。建設(shè)“美麗中國”是我們每個(gè)公民的美好愿景，是人與自然

2、和諧共處、現(xiàn)代文明社會(huì)的重要指標(biāo)，也是中國夢的應(yīng)有之義。通過接受公民生態(tài)道德教育，提高生態(tài)道德素養(yǎng)，從自身的發(fā)展完善來促進(jìn)人與自然的和諧關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)宜居、美麗家園的建設(shè)?！懊利愔袊焙凸裆鷳B(tài)道德教育之間有著緊密的聯(lián)系，“美麗中國”的提出為公民生態(tài)道德教育提供了新的視野，新的內(nèi)容和新的內(nèi)核。而同時(shí)公民生態(tài)道德教育又能為“美麗中國”的建設(shè)和實(shí)現(xiàn)提供來自精神和途徑方面的支持。目前我國公民生態(tài)道德教育在理論和實(shí)踐方面已取得一些成果，但也存在

3、著問題，如思想認(rèn)識(shí)上的不到位、空間上受眾群體狹小、時(shí)間上沒有貫徹全程教育等。導(dǎo)致我國公民生態(tài)道德教育現(xiàn)狀不盡如人意的重要原因是沒有建立起全面的由他律到自律的公民生態(tài)道德教育內(nèi)容和沒有探索出長時(shí)有效的公民生態(tài)道德教育途徑。公民生態(tài)道德教育內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)該更科學(xué)、更符合公民學(xué)習(xí)、接受生態(tài)道德教育的規(guī)律，從生態(tài)道德認(rèn)知、生態(tài)道德情感到生態(tài)道德行為。為了能夠讓公民無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地接受到生態(tài)道德教育，我們可以從生態(tài)道德的理論、實(shí)踐教育和社會(huì)氛圍影