27812.生態(tài)文明建設(shè)視野下的大學(xué)生環(huán)境道德教育研究

1、碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目論文題目：生態(tài)文明建設(shè)視野下的大學(xué)生環(huán)境道德教育研究英文題目英文題目：ResearchonEnvironmentalMalEducationofCollegeStudentsfromthePerspectiveofEcologicalCivilizationConstruction學(xué)位類學(xué)位類別：法學(xué)碩士研究生姓研究生姓名：常建偉學(xué)號學(xué)號：2014023001學(xué)科學(xué)科(領(lǐng)域領(lǐng)域)名稱名稱：思想政治教育指導(dǎo)

2、教指導(dǎo)教師：賽音德力根職稱職稱：教授協(xié)助指導(dǎo)教協(xié)助指導(dǎo)教師：師：職稱：職稱：2017年6月13日分類號：分類號：G641G641密級：級：公開公開UDC：學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：1012710127內(nèi)蒙古科技大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要生態(tài)文明建設(shè)是當(dāng)今社會建設(shè)中的一個長期而又艱巨的任務(wù)，對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境道德教育也必將是一項長期的教育實踐活動，其教育成果直接關(guān)系到今后我國生態(tài)文明建設(shè)的成效。所以，探討生態(tài)文明建設(shè)下的大學(xué)生環(huán)境道德教育，尋找大學(xué)生

3、環(huán)境道德教育的有效途徑，不僅具有理論意義，也有重要的實踐價值。生態(tài)文明與環(huán)境道德教育是相輔相成的，大學(xué)生環(huán)境道德教育的水平將會影響著生態(tài)文明建設(shè)的腳步。當(dāng)代大學(xué)生環(huán)境道德教育面臨著許多認(rèn)知和行為上的問題。本研究選取了山西四所大學(xué)為研究對象，通過問卷調(diào)查指出了大學(xué)生環(huán)境道德教育的現(xiàn)狀，存在環(huán)境道德教育的認(rèn)識不足、環(huán)境道德情感教育薄弱、環(huán)境道德行為教育缺失等問題。剖析了大學(xué)生環(huán)境道德教育存在問題的原因，分別為環(huán)境道德教育教育教學(xué)效果欠佳、大

4、學(xué)生環(huán)境道德意識不強(qiáng)、社會、家庭、學(xué)校沒有形成合力等原因。論文主要觀點在于大學(xué)生環(huán)境道德教育要貫徹社會性、參與性和多樣性三個原則。在這三個原則的基礎(chǔ)上，相應(yīng)的提出了采取開放式環(huán)境道德教育、環(huán)境道德自我教育、環(huán)境道德社會教育這三項完善大學(xué)生環(huán)境道德教育的途徑。如邀請專家和學(xué)者開展專題講座、舉辦環(huán)境保護(hù)的各類競賽、鼓勵大學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)宣傳和實踐活動、充分發(fā)揮社會大課堂的作用等。因此，改進(jìn)當(dāng)前大學(xué)生環(huán)境道德教育的方式方法，提高大學(xué)生的環(huán)境道