表象訓(xùn)練法在高校羽毛球步法教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、近年來，我國羽毛球運(yùn)動取得的輝煌成績，羽毛球運(yùn)動也在全國范圍內(nèi)得到的廣泛發(fā)展和普及。來自各個層次的人也參與到羽毛球這項運(yùn)動中，同時，羽毛球教學(xué)方法也受到許多專家的關(guān)注，并且成為了羽毛球運(yùn)動中的研究熱點(diǎn)。本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計分析法和實(shí)驗(yàn)法，結(jié)合前人的研究成果與方法，探討表象訓(xùn)練對羽毛球步法教學(xué)效果的影響，以此說明表象訓(xùn)練法對羽毛球步法教學(xué)的作用。
　　本實(shí)驗(yàn)主要以揚(yáng)州大學(xué)羽毛球俱樂部的學(xué)生為研究

2、對象，采用隨機(jī)分組的形式，進(jìn)行為期15周，每周2次課每課時90分鐘的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中對照組按照教學(xué)過程正常進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上施加表象訓(xùn)練干預(yù)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，兩組同學(xué)的任課教師、教學(xué)場地、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)進(jìn)度等其他因素一致。為了避免實(shí)驗(yàn)誤差，本實(shí)驗(yàn)采用單盲實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
　　(1)羽毛球步法訓(xùn)練中注入表象訓(xùn)練，不僅可以提高羽毛球步法移動的速度，而且動作連貫性、合理性有明顯改善。
　　(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，實(shí)