從認(rèn)知角度解讀英語(yǔ)幽默話語(yǔ).pdf

1、　　二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，人們開(kāi)始從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度對(duì)幽默語(yǔ)言進(jìn)行深入研究，而語(yǔ)義圖式理論(Attardo＆Raskin，1991)和幽默語(yǔ)言一般理論(Attardo，1994，1997)是其中兩個(gè)最具影響力的幽默語(yǔ)言研究理論。這兩個(gè)理論以幽默認(rèn)知心理模式的概念(如“圖式”、“框架”、“不一致”、“協(xié)調(diào)解決”等)為支柱，探討了認(rèn)知與富有創(chuàng)造力的幽默語(yǔ)言的關(guān)系。但是它們也有其局限性：例如，對(duì)“不一致”和“協(xié)調(diào)解決”等概念沒(méi)有明確的定義，以

2、至于大多數(shù)研究者對(duì)這些概念沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，造成了人們很難準(zhǔn)確地把握這些概念。此外，其局限性還表現(xiàn)在它們主要基于傳統(tǒng)的知識(shí)表現(xiàn)假設(shè)之上。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的知識(shí)表現(xiàn)假設(shè)只能通過(guò)對(duì)比記憶中類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)的典型范例產(chǎn)生，然后根據(jù)對(duì)典型范例的偏離或一致進(jìn)行新舊圖式處理，不能進(jìn)行創(chuàng)造性組合和重構(gòu)，也不能建立新舊圖式間的概念合成，更不足以深刻理解幽默話語(yǔ)的內(nèi)涵.本文受到圖式理論(Rumelhart，1980)、概念隱喻理論(Lakoff＆Johnson，1980

3、)和概念合成理論(Fauconnier＆Turner，1998)的啟發(fā)，考慮到幽默理解可能涉及的諸多因素，如百科知識(shí)具體化、語(yǔ)言的輸入和輸出等等，從而努力探尋一種可以全面解釋幽默理解問(wèn)題的新模式。本文提出的圖式合成模式認(rèn)為，幽默理解主要涉及三個(gè)心理過(guò)程——即圖式處理、字面映射與隱喻映射、以及概念合成。讀者要正確、完整并且深刻理解幽默話語(yǔ)的內(nèi)涵，就必須將這三個(gè)心理過(guò)程有效地構(gòu)筑成一個(gè)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的思維整體，并將之運(yùn)用于對(duì)該幽默話語(yǔ)的動(dòng)