影響挪威卑爾根孔子學院武術國際推廣因素及對策研究.pdf

1、武術作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有鮮明的中華民族特色和深厚的文化底蘊，是我國民族精神的典型代表，她承載著豐厚的中國傳統(tǒng)文化，并且具有獨特的健身功能和文化價值。近年來，國家漢辦通過孔子學院大力推廣中國武術，其內容和形式受到國外武術愛好者的歡迎。武術作為中國文化向世界推廣是歷史的選擇、是國家實施文化戰(zhàn)略發(fā)展的需要。所以說研究武術對外推廣，分析其核心競爭力、推廣方式、途徑顯得尤為重要。
　　為此，本文根據中國武術對外推廣的需要，從

2、武術傳播者、傳播對象、傳播內容以及傳播方式等方面，分析武術在挪威卑爾根孔子學院推廣的影響因素和作用。本文以挪威卑爾根孔子學院武術推廣為研究對象，運用問卷調查、數理統(tǒng)計、文獻資料和專家訪談等方法，從挪威卑爾根孔子學院武術傳播的現狀出發(fā)，探討武術推廣過程中的影響因素并提出相應對策。研究得出：
　?。?）自新中國成立以來，我國歷來重視武術的發(fā)展和對外推廣工作。第一通過武術出國訪問、對外交流和表演的形式實現武術走出國門第一步。第二舉辦武術

3、國際賽事和成立世界武術協(xié)會組織、發(fā)展成員，來擴大武術在世界的影響力。第三積極推進武術加入夏季奧運會和孔子學院來實現武術的國際推廣。
　　（2）挪威卑爾根孔子學院武術對外推廣的影響因素：首先是傳播受眾，東西方不同文化背景下對武術的認識存在差異，學員學習武術的目標以及對武術內容的選擇也不盡相同。其次武術傳播者自身綜合素質表現參差不齊，包括專業(yè)技術、外語水平以及授課方法等，武術對外傳播人才培養(yǎng)方式和目標存在差異。最后孔子學院武術傳播內容

4、不夠豐富，主要表現在內容單一、重復，不能滿足學員個性化的需要，傳播方式較為傳統(tǒng)，沒有創(chuàng)新。
　　（3）挪威卑爾根孔子學院武術對外推廣的可行策略:第一增強武術教師對武術文化對外推廣的思想意識，強化武術傳播者綜合教學能力的培訓。豐富武術傳播內容和傳播方式，開辟多種傳播渠道，科學規(guī)范化傳播手段。第二完善孔子學院武術對外傳播制度建設，健全孔子學院的服務功能，保障武術訓練、武術教學、武術表演等方面的物資使用。第三加強孔子學院武術教師培養(yǎng)目標