影響挪威卑爾根孔子學(xué)院武術(shù)國際推廣因素及對策研究.pdf

1、武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有鮮明的中華民族特色和深厚的文化底蘊(yùn)，是我國民族精神的典型代表，她承載著豐厚的中國傳統(tǒng)文化，并且具有獨(dú)特的健身功能和文化價值。近年來，國家漢辦通過孔子學(xué)院大力推廣中國武術(shù)，其內(nèi)容和形式受到國外武術(shù)愛好者的歡迎。武術(shù)作為中國文化向世界推廣是歷史的選擇、是國家實施文化戰(zhàn)略發(fā)展的需要。所以說研究武術(shù)對外推廣，分析其核心競爭力、推廣方式、途徑顯得尤為重要。
　　為此，本文根據(jù)中國武術(shù)對外推廣的需要，從

2、武術(shù)傳播者、傳播對象、傳播內(nèi)容以及傳播方式等方面，分析武術(shù)在挪威卑爾根孔子學(xué)院推廣的影響因素和作用。本文以挪威卑爾根孔子學(xué)院武術(shù)推廣為研究對象，運(yùn)用問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計、文獻(xiàn)資料和專家訪談等方法，從挪威卑爾根孔子學(xué)院武術(shù)傳播的現(xiàn)狀出發(fā)，探討武術(shù)推廣過程中的影響因素并提出相應(yīng)對策。研究得出：
　?。?）自新中國成立以來，我國歷來重視武術(shù)的發(fā)展和對外推廣工作。第一通過武術(shù)出國訪問、對外交流和表演的形式實現(xiàn)武術(shù)走出國門第一步。第二舉辦武術(shù)

3、國際賽事和成立世界武術(shù)協(xié)會組織、發(fā)展成員，來擴(kuò)大武術(shù)在世界的影響力。第三積極推進(jìn)武術(shù)加入夏季奧運(yùn)會和孔子學(xué)院來實現(xiàn)武術(shù)的國際推廣。
　?。?）挪威卑爾根孔子學(xué)院武術(shù)對外推廣的影響因素：首先是傳播受眾，東西方不同文化背景下對武術(shù)的認(rèn)識存在差異，學(xué)員學(xué)習(xí)武術(shù)的目標(biāo)以及對武術(shù)內(nèi)容的選擇也不盡相同。其次武術(shù)傳播者自身綜合素質(zhì)表現(xiàn)參差不齊，包括專業(yè)技術(shù)、外語水平以及授課方法等，武術(shù)對外傳播人才培養(yǎng)方式和目標(biāo)存在差異。最后孔子學(xué)院武術(shù)傳播內(nèi)容

4、不夠豐富，主要表現(xiàn)在內(nèi)容單一、重復(fù)，不能滿足學(xué)員個性化的需要，傳播方式較為傳統(tǒng)，沒有創(chuàng)新。
　　（3）挪威卑爾根孔子學(xué)院武術(shù)對外推廣的可行策略:第一增強(qiáng)武術(shù)教師對武術(shù)文化對外推廣的思想意識，強(qiáng)化武術(shù)傳播者綜合教學(xué)能力的培訓(xùn)。豐富武術(shù)傳播內(nèi)容和傳播方式，開辟多種傳播渠道，科學(xué)規(guī)范化傳播手段。第二完善孔子學(xué)院武術(shù)對外傳播制度建設(shè)，健全孔子學(xué)院的服務(wù)功能，保障武術(shù)訓(xùn)練、武術(shù)教學(xué)、武術(shù)表演等方面的物資使用。第三加強(qiáng)孔子學(xué)院武術(shù)教師培養(yǎng)目標(biāo)