上海市高校學(xué)生體育社團(tuán)組織發(fā)展研究——以上海交通大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)為例.pdf

1、高校學(xué)生體育社團(tuán)組織作為我國高校第二課堂領(lǐng)導(dǎo)者之一，是我國高校校園文化建設(shè)重要載體之一。高校開展豐富多彩的學(xué)生體育社團(tuán)組織活動，有益于促進(jìn)學(xué)生身心健康，適應(yīng)社會發(fā)展需要，同時(shí)營造豐富的體育校園文化，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本文研究上海交通大學(xué)跑蟲俱樂部、復(fù)旦大學(xué)龍舟協(xié)會、同濟(jì)大學(xué)棒壘球協(xié)會等上海市高校學(xué)生體育社團(tuán)組織現(xiàn)狀與發(fā)展，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、個案研究法、現(xiàn)場觀察法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，分析制約其發(fā)展的主要

2、因素，并提出相關(guān)對策。
　　研究表明：上海市高校學(xué)生體育社團(tuán)組織類型豐富，但規(guī)模未能滿足需求；成員構(gòu)成性別差異和年級差異明顯；社團(tuán)納新和自主報(bào)名是社團(tuán)壯大的主要途徑；學(xué)生參與社團(tuán)動機(jī)多樣，基本能滿足自身參與目的；參與途徑以自主報(bào)名為主；開展活動頻率相對不高；資源支持不足；部分社團(tuán)財(cái)務(wù)管理較松散；多數(shù)社團(tuán)有章程，管理比較正規(guī)；能夠認(rèn)識到社團(tuán)文化建設(shè)的重要性，但執(zhí)行處于初級階段；社團(tuán)指導(dǎo)教師身份多樣，作用邊緣化；干部產(chǎn)生和決策方式呈非

3、民主化。
　　上海市高校學(xué)生體育社團(tuán)組織發(fā)展具有鮮明的海派文化，主要體現(xiàn)為：與企業(yè)聯(lián)合起到互利共贏的效果；具有拼搏的體育精神；社團(tuán)趨向于擴(kuò)大交際；參與地方大型活動創(chuàng)造機(jī)會；與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。
　　上海市高校體育學(xué)生社團(tuán)組織資源支持相對匱乏，管理制度不健全，社團(tuán)文化氣氛不濃，成員流動多這四項(xiàng)因素是制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素。制約上海市高校學(xué)生體育社團(tuán)組織良性發(fā)展的原因主要體現(xiàn)：環(huán)境浮躁和就業(yè)導(dǎo)向?qū)е赂咝W(xué)生參加社團(tuán)功利化；制度保障缺

4、乏導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展工作機(jī)制不完善；資源支持不足導(dǎo)致體育社團(tuán)組織覆蓋面不廣。
　　上海市高校學(xué)生體育社團(tuán)組織的良性發(fā)展主要對策：大力發(fā)展高校特色社團(tuán)和特色項(xiàng)目并完善社團(tuán)內(nèi)部制度；利用網(wǎng)絡(luò)平臺預(yù)定場地并與APP聯(lián)合使場地利用率最大化；改進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃并推進(jìn)學(xué)生體育社團(tuán)組織活動學(xué)分制；加大資金投入并探索自我發(fā)展造血機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)組織理論研究并改進(jìn)師生體育觀念；加強(qiáng)社團(tuán)人員隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮指導(dǎo)員作用；利用學(xué)校高水平運(yùn)動員資源加強(qiáng)對社團(tuán)成員