2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、爭論性對話作為一種特殊的對話形式已經(jīng)成為話語分析中不可忽視的一部分。幾十年來,許多研究者從話語策略方面對其進(jìn)行了深刻的研究和詳細(xì)的說明。本文擺脫了傳統(tǒng)的研究方法,用銜接手段來分析其連貫性,并運(yùn)用了語用學(xué)分析模式來進(jìn)一步分析這種特殊對話是如何達(dá)到連貫的,這在國內(nèi)連貫研究中還不多見。這種嘗試性交叉研究,旨在說明先前研究者的理論的普遍可行性及其局限性,揭示爭論性對話是如何通過銜接手段和語用學(xué)原則達(dá)到連貫的,目的是使讀者對爭論性對話有個(gè)全新的認(rèn)

2、識(shí),并在生活中更好地利用它。 論文第一章是論文的導(dǎo)論部分,簡單介紹了論文的研究目標(biāo)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的目的和意義以及論文的基本思路。 第二章對連貫理論以及爭論性語言的有關(guān)信息作了簡要回顧與總結(jié),指出了取得的成果以及存在的問題;同時(shí)還具體介紹了爭論性對話研究中出現(xiàn)的理論以及辯論作為爭論性對話的具體特征。 第三章和第四章是本文的核心部分,分別將Halliday&Hasan的銜接理論及相關(guān)語用學(xué)原則用于分析爭論性對

3、話的連貫。分析一方面驗(yàn)證了兩種理論對爭論性對話的可適用性,另一方面指出他們在爭論性對話連貫中的具體作用及與一般性對話相比在連貫方面有什么不同。 第三章在介紹銜接與連貫的關(guān)系后將Halliday&Hasan的銜接手段如指稱、連接、詞匯銜接(如重復(fù)、詞語搭配)等用于爭論性對話連貫的分析。指稱在爭論性對話中起到強(qiáng)化其邏輯性的作用;連接則加強(qiáng)其辨證性;詞 匯銜接不僅僅作為一種銜接手段,還可以為在爭論中取勝建立預(yù)設(shè),使得辯論中的展

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