關于兒童教育類微信文章的翻譯報告.pdf

1、隨著微信的廣泛使用，越來越多的營銷人員開始利用微信公眾號這個平臺來定期向微信用戶推送文章以達到宣傳和銷售的目的。本翻譯報告是基于成都尚高教育咨詢有限公司一項關于兒童教育系列微信文章的翻譯實踐。翻譯原文來自國外育兒網站，內容為介紹國外的育兒理念和方法，其目標讀者大多為有3-12歲之間小孩的父母，在翻譯時應當考慮他們的實際情況，了解他們的需求。根據此類文本語言樸實、簡潔、通俗易懂的特點，本報告結合奈達的功能對等理論，通過列舉具體翻譯實例，從

2、詞匯、句子和篇章三個層面來探討兒童教育類微信文本的翻譯方法和技巧。最后得出結論：功能對等理論可作為兒童教育類微信文本漢譯的理論基礎，它對翻譯中詞的選擇、句子順序的處理以及篇章的銜接和連貫都具有指導意義。
　　本翻譯報告共分為四章，第一章介紹了翻譯項目的背景、目標、意義和報告結構。第二章簡述了整個翻譯過程，包括譯前準備中的源文本分析和理論介紹，翻譯過程中遇到的難點和處理方法以及譯后校對。第三章為報告的主體，結合奈達的功能對等理論，從