論英語學(xué)習(xí)的雙語途徑.pdf

1、談到英語作為外語的學(xué)習(xí)方法,歷來各家說法不一.爭論主要在語內(nèi)學(xué)習(xí)法和語言交叉學(xué)習(xí)法兩者之間.前者是直接的方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生擺脫母語,通過模仿學(xué)習(xí)英語.這種方法在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,在一定的語言環(huán)境之中,尤其對于兒童來說,確實能培養(yǎng)他們用外語進(jìn)行思維和交際的能力,并有助于獲得外語語感.但成人學(xué)生到了面臨紛繁復(fù)雜的語言現(xiàn)象而處于迷茫的狀態(tài)時,需要通過漢語翻譯來幫助他們理解,培養(yǎng)語言應(yīng)用能力,并借助對比分析幫助他們排除母語干擾,提高英語水平.全文分為

2、四章.第一章解釋了翻譯的過程包括兩個階段——理解原文和忠實再現(xiàn).指出正確理解原文是翻譯的前提,因而好的譯文對語言學(xué)習(xí)者理解復(fù)雜語言現(xiàn)象有幫助.具體的翻譯工作,尤其是漢譯英,是對學(xué)習(xí)者英語技能的演練,這些都足以說明翻譯對英語學(xué)習(xí)的好處.第二章中作者力圖說明對比分析在外語學(xué)習(xí)中的重要性,并進(jìn)一步指出對比分析有利于增強(qiáng)學(xué)生在外語學(xué)習(xí)中的自覺性,克服盲目性,這對翻譯和英語寫作水平的提高尤其有益.第三章講到了在中國存在的一個有趣的雙語體制.商標(biāo)、