2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自從美國(guó)控制論專家L.A.Zadeh提出模糊理論以來(lái),模糊引起了人們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。有關(guān)模糊的研究已經(jīng)有許多,人們逐漸地意識(shí)到它的重要性和日常會(huì)話中的使用。從傳統(tǒng)的觀點(diǎn)上來(lái)講,我們用來(lái)表達(dá)自己的語(yǔ)言要求越準(zhǔn)確越好。然而,語(yǔ)言像其他事物一樣,遵循其發(fā)展規(guī)律。國(guó)內(nèi)外的學(xué)者已經(jīng)從哲學(xué),心理學(xué),心理認(rèn)知,語(yǔ)義等方面進(jìn)行了大量研究,其均表明我們不能簡(jiǎn)單地用好與壞的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)模糊,重要的是在日常生活中如何恰當(dāng)運(yùn)用來(lái)表達(dá)我們的真正意圖。然而,

2、到目前為止,從人際功能方面對(duì)模糊限制語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)性的研究這一方面仍比較缺乏。作者認(rèn)為基于面子理論,禮貌原則和合作原則對(duì)廣泛存在的模糊限制語(yǔ)及其三大人際功能進(jìn)行語(yǔ)用學(xué)分析是一項(xiàng)很有意義的工作。因此,本文在前人的研究基礎(chǔ)上,運(yùn)用面子理論,禮貌原則和合作原則從語(yǔ)用學(xué)角度集中探討了交際中模糊限制語(yǔ)的采用所帶來(lái)的三大人際功能。 本文首先簡(jiǎn)要介紹了對(duì)于模糊限制語(yǔ)的研究,第一章簡(jiǎn)要介紹了模糊語(yǔ)言以及模糊限制語(yǔ)的研究史,論文的研究目標(biāo)以及論文的結(jié)

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