已閱讀1頁(yè),還剩88頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、該文以實(shí)際出現(xiàn)的語(yǔ)言為研究材料,以系統(tǒng)功能語(yǔ)法理論為依據(jù),在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上,從語(yǔ)篇角度考察了英語(yǔ)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義功能、在句子中的位置以及在語(yǔ)篇中的背景化地位.研究表明:1、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有4種語(yǔ)義功能;2、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句子3種不同位置(主句前,主句中,主句后)的分布是不均衡的;主句后是無(wú)標(biāo)記性位置;主句前和主句中是標(biāo)記性位置,在這兩種位置上,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在語(yǔ)篇中起過(guò)渡作用;獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的位置和語(yǔ)義功能密切相關(guān);3、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在語(yǔ)篇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中英語(yǔ)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)詳細(xì)講解
- [學(xué)習(xí)]獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)和with復(fù)合結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)--byfiona
- 從語(yǔ)篇角度談大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 從認(rèn)知角度分析新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)篇的修辭現(xiàn)象.pdf
- 從認(rèn)知角度看語(yǔ)篇連貫.pdf
- 從語(yǔ)篇功能角度看漢語(yǔ)旅游語(yǔ)篇的英譯.pdf
- 從功能語(yǔ)法角度研究英語(yǔ)汽車(chē)廣告的語(yǔ)篇特征.pdf
- 從人際功能的角度分析電影語(yǔ)篇的視覺(jué)結(jié)構(gòu).pdf
- 從及物性角度研究語(yǔ)篇隱喻.pdf
- 從功能語(yǔ)篇分析角度談商務(wù)英語(yǔ)的對(duì)等翻譯.pdf
- 從功能語(yǔ)篇分析的角度看英語(yǔ)立法語(yǔ)篇的謀篇機(jī)制.pdf
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法-獨(dú)立主格講解與練習(xí)
- 從功能角度來(lái)研究英語(yǔ)插入語(yǔ).pdf
- 從關(guān)聯(lián)理論角度分析英語(yǔ)雙關(guān)語(yǔ).pdf
- 從語(yǔ)篇功能角度對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作連貫的研究.pdf
- 從功能語(yǔ)法的角度比較分析英語(yǔ)體育新聞?wù)Z篇.pdf
- 從圖式理論的角度看語(yǔ)篇連貫.pdf
- 從順應(yīng)論的角度探討英語(yǔ)委婉語(yǔ).pdf
- 從文化角度對(duì)比分析“中國(guó)英語(yǔ)”論文摘要的語(yǔ)篇特征.pdf
- 英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特征——從詞匯到語(yǔ)篇.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論