人教版化學(xué)新課標(biāo)教科書與大綱教科書實驗教學(xué)比較研究.pdf

1、本文以人民教育出版社2007年出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(全套)(以下簡稱新課標(biāo)教科書)與人民教育出版社2003年出版的全日制普通高級中學(xué)教科書(全套)(以下簡稱大綱教科書)中的化學(xué)實驗部分為研究對象,以文獻(xiàn)法、比較法、分析法等為研究方法,通過比較分析,找出二者在各方面的不同之處,以利于廣大一線教師更好的理解新課程,使用新教材,為更好地開展實驗教學(xué)提供借鑒。 本文的第一部分為緒論,簡要介紹本文的研究背景,研究思路和研究方法

2、等；第二部分就化學(xué)課程改革的綱領(lǐng)性文件(主要是化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與化學(xué)教學(xué)大綱)的實驗部分進(jìn)行比較分析,以便從理論高度把握二者的不同,為教科書中實驗部分的比較研究打下基礎(chǔ)；第三部分為研究的主體內(nèi)容,結(jié)合具體案例詳細(xì)論述新課標(biāo)教科書與大綱教科書實驗教學(xué)部分在實驗的編排方式、實驗的呈現(xiàn)形式、以及實驗內(nèi)容的選擇和設(shè)計等方面的不同之處,并對實驗化學(xué)模塊的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了簡要介紹；最后是結(jié)論和建議部分,通過前面的比較得到結(jié)論并對如何更好的使用新課標(biāo)教科書