高校科研失范行為研究.pdf

1、近幾十年，世界各國都在積極發(fā)展高等教育，特別是重視高校的健康發(fā)展，以充分發(fā)揮高校的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和服務社會的功能。在這樣的國際環(huán)境下，我國高校為了與世界接軌，也在不斷地調整和完善現(xiàn)有的教育科研制度，取得了明顯的成效。當前的高校承擔的社會責任不僅有教育，還有科研的進步。因為文化環(huán)境、市場經濟環(huán)境以及人的價值觀念、思想意識的變化，高校科研的發(fā)展面對的困難也越來越大。自上世紀八十年代來，我國高校科研工作者陸續(xù)地出現(xiàn)失范行為，而且這種現(xiàn)象并

2、沒有得到有效的遏制，反而越演越烈。比較突出的表現(xiàn)包括剽竊抄襲、弄虛造假、科研泡沫、學術霸權等違背社會道德和科學精神的行為。顯然，這與我國建設“人才強國”和“創(chuàng)新型國家”目標的意愿是相違背的。鑒于此，本文將對高?？蒲惺Х缎袨榈某梢蚝蛯Σ咦飨嚓P探討。
　　 本文在結合國內外相關研究的基礎上，根據(jù)我國高校的實情，概述了當前高校科研失范行為的主要表現(xiàn)和危害。同時，較為深入地分析了失范行為產生的主要根源，包括：社會制度、文化環(huán)境、經濟體制