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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文王安石社會教化思想研究姓名:魏嬌嬌申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育史指導(dǎo)教師:趙國權(quán)20090501AbstractThetraditionofvaluecultivationisaconstanthistoryinChinaForitnotonlycallstandardizeourinternalbutalsoplaysasignificantroleinstabilizethestatepowerandmainta
2、insocialorderHavinglearnedlessonsfromthelateofTangandFiveDynasties,theemperoroftheSongdynastyinordertoconsolidatetheirpowerrebuiltacomparativelycompletemodeofcultivationtoconsummatefeudalorderandusedamoreintegratedandmor
3、eexquisiteideologicalsystemwhichpermeatedallaspectsofourlifeUndersuchbackgroundWangAn—shifusedBuddhism,TaoismandConfucianism,paidattentiontoeducatepeoplewithsocialcultivationHeputupsomeprofoundandoriginalopinions,aswelli
4、llssomeeffectivemethodsThispaperexploresthesequestionsfrommanydifferentanglesThediscussiononWangAnshisSocialCultivationwillbedividedintosixpartsThefirstpartmainlytalksabouttherelateddefinitions,suchaS,cultivationancients
5、ocialcultivationandmodemsocialcultivationThesecondpartintroducestheformationbackgroundofWangAnshi’SSocialCultivationbyintegratingthreeaspectsofsocialenvironment,officialcareerandeducationalbackgroundThe蚰rdpartintroducesP
6、hilosophicalFoundationofWangAnshi’SSocialCultivationItmainlyincludesGenesis,theheaven—manrelationshiptheorygeneticepistemologyandthegoodandevilofhumanityThefourthpartdiscussesthecontentofWangAnshi’SSocialCultivationItmai
7、nlyincludesmoralityethics,financing,religion,lawetcThefifthpartdwellsonthewayofSocialCultivationThesixthpartdwellsontheenlightenmentfromWangAn—shi’SSocialCultivationtocontemporarytimesSuchills,socialcultivationdirectlyaf
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