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文檔簡介
1、加Do規(guī)則的使用是英語動詞句法最突出的特點之一。同時,英語中助動詞Do的使用也是將英語同其他的日耳曼語言以及標準歐語區(qū)別開來的一種特征(Denison,1993:255)。另外,當中小學生學習造否定句及疑問句時,他們經(jīng)常會犯如“John not plays soccer.”,“John is not plays soccer.”或者“Plays John soccer?”的錯誤。因此,有必要對加Do規(guī)則進行歷史研究,并探究其發(fā)展的合理性
2、。具體來說,本研究主要涉及三個問題:(1)迂說Do的起源及出現(xiàn)的原因是什么?(2)從十五世紀到十八世紀加Do規(guī)則在否定句及疑問句中的使用情況是怎樣的?(3)怎樣從句法的角度描述加Do規(guī)則的演變及其發(fā)展的合理性?
為了解決這些問題,本研究主要采用定性研究的方法。分別統(tǒng)計《坎特伯雷故事集》選文、《莎士比亞全集》選文及《湯姆·瓊斯》中否定陳述句、否定疑問句、是非疑問句、特殊疑問句以及否定祈使局、If引導的條件句所使用加Do規(guī)則的情況
3、。另外,對之前關于Do的研究中收集的語料和數(shù)據(jù)進行了分析。
研究的意義主要體現(xiàn)在兩個方面:理論上,從中心詞移動和特征核查的角度探討了加Do規(guī)則的歷時發(fā)展,既驗證了前人研究的正確性,又提高了對加Do規(guī)則的認識。實踐上,主要反映在教學方面。對英語教師來說,這使他們的教學過程有章可循;而對于英語學習者來說,可以幫助他們對豐富對加Do規(guī)則的內(nèi)在理解,促進對其的學習和使用。
主要研究結果如下:
首先,是關于迂說Do的
4、起源的問題。本研究采用起源于使役動詞Do的觀點。在發(fā)現(xiàn)的西南部手稿中,關于迂說Do的例子可追溯到十三世紀,這也是可以追溯到的迂說Do的最早時期。關于迂說Do出現(xiàn)的原因,本研究從句法和語義兩方面綜合闡述。在中東部及東南部,最初形式是“使役Do+名詞短語+不定式”的結構。同時,這一結構也允許省略及物補語中的主語,即呈現(xiàn)“Do+不定式”的形式。在補語中的主語則既能理解為直接施事者又能理解為間接施事者,也就是說,這一結構即可以是使役結構也可以是
5、Do為空語義助動詞的迂說結構。Do在這些模糊語境中的歧義用法導致了迂說Do的使用逐漸增加。另外,語言的接觸及迂說Do在英語方言的地理分布也為迂說Do的起源提供論據(jù)支持。
其次,分別統(tǒng)計從十五世紀到十八世紀的《坎特伯雷故事集》選文、《莎士比亞全集》選文及《湯姆·瓊斯》中否定陳述句、是非疑問句、特殊疑問句所使用加Do規(guī)則的情況。數(shù)據(jù)表明迂說Do的使用逐漸增多,并且在十八世紀,仍然存在一些不加Do的舊形式。另外,統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)否定疑問
6、句和由If引導的否定條件句傾向于使用加Do規(guī)則的形式。
最后,為了探究加Do規(guī)則演變的合理性,本研究使用中心詞移動理論來進一步描述否定句和疑問句加Do規(guī)則的變化。在早期英語中,否定句的中心詞移動為V-I,疑問句為V-I-C。在現(xiàn)代英語中,否定句不發(fā)生中心詞的移動,疑問句的中心詞移動為I-C。因此,由于加Do規(guī)則的使用,中心詞的移動比舊形式少移動一步,這符合經(jīng)濟原則。之后,對兩種句型的中心詞移動變化的特征核查表明了其移動變化的合
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