詞匯歧義的認知與應(yīng)用分析.pdf

1、詞匯歧義是語言習(xí)得中一個無法回避的現(xiàn)象。對詞匯歧義的認知和應(yīng)用進行分析和研究無疑具有深刻的意義。在總結(jié)國內(nèi)外研究成果，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀之后，論文對詞匯歧義的認知和應(yīng)用進行了分析。
　　 論文分五章。第一章是緒論。在第一章，首先是簡明的文獻綜述；其次，是對論文的基本內(nèi)容的概括；再次介紹了論文的框架；最后介紹了撰寫本論文的目的。論文第二章是對歧義和導(dǎo)致詞匯歧義的詞匯的分析介紹。對詞匯歧義的認知脫離不開對歧義的認知。鑒于此，論文第二

2、章首先對歧義進行了介紹分析，包括對歧義的簡要介紹、歧義的分類和花園小徑句；第二，詞匯歧義是由特定類型的詞語導(dǎo)致的。因此，針對導(dǎo)致詞匯歧義的詞匯進行分析介紹是介紹詞匯歧義必要的鋪墊。論文分析了導(dǎo)致詞匯歧義的多義詞和同形（聲）異義詞，討論分析了一詞多義現(xiàn)象和同形（聲）異義現(xiàn)象的來源，并對導(dǎo)致詞匯歧義的詞匯的認知進行分析。廣義上的認知意指知識，從這個意義上，論文第三部章分對詞匯歧義的認知進行了分析。首先是對詞匯歧義的簡明介紹；其次是詞匯歧義消

3、解的理論模型；再次分析介紹有助于詞匯歧義消解的方不同因素。論文的第四部章分分析詞匯歧義的應(yīng)用。第四章首先介紹了兩種詞匯歧義即客觀詞匯歧義與主觀詞匯歧義，運用Grice的合作原則分析了主觀詞匯歧義這一現(xiàn)象；文章列舉分析了詞匯歧義在文學(xué)作品、廣告、幽默笑話、新聞小說標題等領(lǐng)域應(yīng)用的具體例子；該章的最后分析了交際教學(xué)中的詞匯歧義。論文第五章結(jié)論部分總結(jié)了論文的主要研究成果，指出了論文的局限性并對未來的研究提出建議。
　　 總之，詞匯歧