詞匯語義變化的認知研究.pdf

1、根據(jù)《哥倫比亞大學標準美國英語指南》(1993)的定義，詞匯語義變化是指詞語在意義層面上反映出該詞語的所指地位或特征方面發(fā)生的變化。詞匯語義變化是一種常見而且重要的語言現(xiàn)象，長期以來一直受到不同流派語言學家的關注。以往人們從傳統(tǒng)語言學的角度研究詞匯語義變化，更多地關注其變化的內部因素，忽略了語言的外部因素，如人類的認知手段、生活體驗以及文化因素等。因此，并沒有把握住詞匯語義變化現(xiàn)象的本質。
　　認知科學的發(fā)展為詞匯語義變化現(xiàn)象的研

2、究提供了較為有力和系統(tǒng)的工具。本文以洛克的認識論為哲學基礎，以認知心理學和格式塔心理學為心理基礎，從認知語言學的角度對詞匯語義變化現(xiàn)象進行了探索。認知語言學認為，隱喻和轉喻是實現(xiàn)詞匯語義變化的重要手段。人們往往借助已知的認知域去認識和理解未知的認知域，從而表達新的概念，這便是隱喻的過程。此外，人們還會通過同一認知域中概念的映射，用一個概念實體來理解和表達另一個概念實體，這一過程被稱之為轉喻。
　　本論文首先闡述了研究的目的、意義及

3、結構框架，并闡述了詞匯語義變化的哲學及心理學基礎。然后采用語料分析、對比研究方法，分別從隱喻和轉喻角度對詞匯語義變化的實現(xiàn)方法及過程進行深入探討。研究結果表明，隱喻和轉喻在詞匯的語義變化中發(fā)揮著極其重要的作用，它們是語言變化，尤其是詞匯語義變化的重要方式。借助隱喻和轉喻實現(xiàn)詞匯語義擴展的過程也說明，詞匯語義的發(fā)展變化不是任意的，而是存在一定的關聯(lián)性。本文創(chuàng)新性地從認知視角出發(fā)對詞匯語義變化進行動態(tài)、情境下的分析，有別于傳統(tǒng)詞匯學靜態(tài)、脫