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1、在對(duì)外漢語教學(xué)過程中,漢字教學(xué)一直是留學(xué)生尤其是非漢字圈留學(xué)生的難點(diǎn)。本文研究的目的在于通過對(duì)泰國(guó)學(xué)生常見漢字偏旁書寫錯(cuò)誤的歸納分析,找出錯(cuò)誤的原因,從而提出對(duì)泰漢字偏旁教學(xué)的建議,使得泰國(guó)學(xué)生能夠通過對(duì)漢字偏旁的掌握,更好的學(xué)習(xí)漢字。
本文通過調(diào)查問卷和收集自然語料的方式,以西南大學(xué)泰國(guó)留學(xué)生為研究對(duì)象,并結(jié)合北京語言大學(xué)hsk作文動(dòng)態(tài)語料庫(kù)中泰國(guó)學(xué)生作文的原始語料,對(duì)泰國(guó)學(xué)生書寫過程中產(chǎn)生的漢字偏旁錯(cuò)誤進(jìn)行了分類:筆畫失誤
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