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1、案例教學(xué)法能有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,已在工商管理、法學(xué)和醫(yī)學(xué)等多個(gè)教學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。根據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科所具有的綜合性、實(shí)踐性和動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn),本研究將案例教學(xué)方法應(yīng)用到城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)中,目的在于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,也幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何在今后工作中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法。
本研究主要包括四個(gè)部分:1)案例教學(xué)法及在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的適應(yīng)性研究。這一過程探討了案例教學(xué)法的內(nèi)涵與特點(diǎn)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的特點(diǎn)以及運(yùn)用案例
2、教學(xué)法的適用性。2)案例教學(xué)法在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)中的具體實(shí)施。探討了城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)案例的撰寫方法、案例教學(xué)法在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中實(shí)施的原則及實(shí)施步驟。3)案例教學(xué)法在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的課程實(shí)踐。選取上海交通大學(xué)“城市與建筑開發(fā)策劃”課程進(jìn)行案例教學(xué)實(shí)踐。4)城鄉(xiāng)規(guī)劃案例教學(xué)應(yīng)用效果調(diào)查及舉措。對(duì)師生采用問卷調(diào)查和訪談的形式,了解他們對(duì)案例教學(xué)法應(yīng)用效果的看法。提出收集和撰寫案例、學(xué)習(xí)標(biāo)桿案例、構(gòu)建教學(xué)案例庫(kù)以及制定案例教學(xué)有效機(jī)制等舉措來促進(jìn)案例
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