主持傳播學視角下我國網(wǎng)球電視解說研究.pdf

1、近年來，我國網(wǎng)球在職業(yè)化、產業(yè)化與電視直播傳媒的交互發(fā)展的作用下，呈現(xiàn)出了巨大的動力和廣闊的發(fā)展前景。國內轉播職業(yè)網(wǎng)球比賽的傳播媒體也逐漸發(fā)展起來，不僅轉播網(wǎng)球比賽的時間有所增加，而且網(wǎng)球比賽轉播的解說隊伍也不斷擴大，但是各大媒體解說員的解說卻是良莠不齊。本文采用美國傳播學學者拉斯韋爾經(jīng)典的傳播模式:傳播者、傳播媒介、傳播內容、電視受眾及傳播效果這五要素，并結合主持傳播學相關理論對我國網(wǎng)球電視解說進行分析，將其中涉及的各方面加以理論化概

2、括，并建立屬于自己的解說理論體系，為今后我國網(wǎng)球電視解說員的解說提供有力的參考依據(jù)。研究的結論如下:
　　1.我國網(wǎng)球電視解說員的來源主要是網(wǎng)球運動愛好者、具有傳媒、播音主持相關專業(yè)以及專業(yè)運動員或者教練員背景的人;在解說方式上，主要分為一人解說和兩人解說;在解說素養(yǎng)上，解說員要具備良好的語言素養(yǎng)，專業(yè)知識素養(yǎng)和業(yè)務能力素養(yǎng)。
　　2.影響我國網(wǎng)球電視解說員解說效果的因素有主觀因素和客觀因素。主觀因素包括有解讀比賽的專業(yè)思維

3、能力、對網(wǎng)球專業(yè)知識掌握的廣度、有聲語言的規(guī)范性和感染力以及與嘉賓的配合能力;客觀因素包括技術方面問題、解說環(huán)境和比賽影響程度及精彩程度等。
　　3.在電視直播的解說特征上，解說員要遵循解說流程，把握解說時機，采用評述結合的內容表述形式，注重有聲語言等語言符號和語調、語速、功能性發(fā)聲等非語言符號的運用，并且在解說中對本國運動員可以表現(xiàn)出一定的傾向性。
　　4.我國網(wǎng)球電視解說的內容主要分為七種:背景介紹、擊球技術分析、戰(zhàn)術分