物理演示實驗在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式中的應(yīng)用研究.pdf

1、紀(jì)旭媛 物理演示實驗在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式中的應(yīng)用研究摘要新課程改革提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)已深入人心，如何轉(zhuǎn)變教育觀念，改革培養(yǎng)模式和改善教學(xué)方法已是當(dāng)務(wù)之急。自主學(xué)習(xí)理論是認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的新發(fā)展，它以一種全新的方式對教育和教學(xué)進行詮釋，為我們認(rèn)識教育提供了新視角。自主學(xué)習(xí)理論認(rèn)為教學(xué)是學(xué)生在教師設(shè)置的情境中，通過活動和交流對知識進行主動加工，實現(xiàn)意義建構(gòu)的過程。本課題在當(dāng)代國內(nèi)外自主學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，對自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵以及培養(yǎng)學(xué)生

2、自主學(xué)習(xí)能力的物理教學(xué)進行了較為深入地研究。結(jié)合我國的實際教育背景，對于自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的研究是為了幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，具備終身學(xué)習(xí)的能力。而物理作為- - f l 實驗學(xué)科，實驗教學(xué)應(yīng)成為自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的組成部分，通過建構(gòu)適合學(xué)生在自主導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式下的物理演示實驗，來提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，探究在新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理演示實驗在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下的應(yīng)用。本論文內(nèi)容分為五部分：第一部分：引論部分。對課題的研究背景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究的內(nèi)

3、容、目的、意義和方法作了相關(guān)論述。第二部分：理論綜述。綜述了國內(nèi)外相關(guān)教育思想和教育理論。第三部分：總結(jié)了自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下高中物理演示實驗的功能，在此基礎(chǔ)上對演示實驗在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下的應(yīng)用進行了探究，得到結(jié)論：在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下合理應(yīng)用演示實驗可以進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并結(jié)合教學(xué)實踐，分析了在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下高中物理教學(xué)中存在的不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自主學(xué)習(xí)理論和新課標(biāo)下實驗教學(xué)的要求，設(shè)計了在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下相應(yīng)的

4、演示實驗案例。第四部分：實踐示例。提供在教學(xué)實踐中研究此課題的課堂設(shè)計示例。第五部分：總結(jié)與反思。主要是對課題研究過程中的一些思考以及期望。關(guān)鍵詞： 演示實驗；自主導(dǎo)學(xué)；教學(xué)模式紀(jì)旭媛 物理演示實驗在自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式中的應(yīng)用研究 3t h ea u t h o ra n a l y z e s t h e s h o r t c o m i n g so fh i g hs c h o o lp h y s i c st e a c h

5、 i n gu n d e rs e l f - l e dl e a r n i n gt e a c h i n gm o d e ．O n t h i sb a s i s ，c o m b i n e dw i t ht h er e q u i r e m e n t so fs e l f - l e dl e a r n i n gt h e o r ya n de x p e r i m e n t t e a c h

6、i n g u n d e r t h e n e wc u r r i c u l u m s t a n d a r d ，t h e a u t h o r d e s i g n s s o m e r e l a t e dd e m o n s t r a t i o n e x p e r i m e n t s s u i t a b l ef o r s e l f - l e dl e a r n i n g t e

7、 a c h i n g m o d e ．P a r t I V ：P r a c t i c a l e x a m p l e s ．P r o v i d er e s e a r c h f o r e x p l o r i n g t h e s u b j e c t a n d r e l e v a n tp r a c t i c a le x a m p l e s ．P a r t V ：S u m m a r

8、 ya n dR e f l e c t i o n ．M a i n l y s t a t e s o m et h o u g h t sa n de x p e c t a t i o n s i nt h ep r o c e s s o f a u t h o r ’Sr e s e a r c h ．．K e y w o r d s ：d e m o n s t r a t i o ne x p e r i m e n t