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文檔簡介
1、為了滿足知識經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,高等教育制度不斷改革,促使高等教育事業(yè)迅速發(fā)展,全國各地高等院校建設如火如荼,校園景觀、校園文化、校園文化景觀設計成為人們共同關注的焦點,于是如何協(xié)調好校園文化景觀設計和校園建設之間的關系,創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、獨具個性魅力的大學校園環(huán)境成為我們首要解決的問題。
正是在這樣的背景下,作者通過研讀大量的理論成果,整理實地調研資料,總結出了當前高校校園文化景觀設計存在的不足,并深入分析
2、其形成原因,提出自己的觀點和看法,以期為以后的高校校園文化景觀設計提供一些切實、可行的理論依據(jù),為其健康發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
本文從對國內外高校校園景觀設計歷史變遷過程的研究入手,分別從文化景觀領域、校園文化領域和校園文化景觀領域分析了我國目前高校校園文化景觀設計的研究現(xiàn)狀,以對文化景觀的提出、發(fā)展過程、文化景觀的構成、分類和特性;以及對校園文化景觀的概念和分類、高校校園文化景觀的功能和影響其設計的各種因素等的研究作為
3、論文的理論研究基礎。作者選取重慶市部分高校為例,重點對高校不同空間環(huán)境中文化景觀現(xiàn)狀進行調研,總結其不足之處,并分析原因,充分運用景觀規(guī)劃學、園林美學、環(huán)境心理學以及人體工程學等相關理論,提出了高校校園文化景觀設計重在體現(xiàn)地域特色和學校個性、尊重校園主體、營造多層次空間以及融合現(xiàn)代精神的設計理念,并從硬質、軟質和水體等景觀要素方面詳細闡述了高校校園文化景觀的表達手法。在理論研究和實際調研的基礎上,論文通過以重慶市涪陵師范學院新校區(qū)景觀規(guī)
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