設(shè)計模式在教務(wù)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究.pdf

1、目前，基于設(shè)計模式和訪問控制框架的研究在軟件開發(fā)領(lǐng)域受到了越來越多的重視，設(shè)計模式正日益迅速地被用作信息系統(tǒng)項目的開發(fā)，而一系列新的訪問控制框架也正在被廣泛的應(yīng)用于軟件開發(fā)項目之中。
　　 在本人工作的單位里，正在開發(fā)的教務(wù)管理系統(tǒng)項目就使用了這兩種技術(shù)。本論文作為該項目的一個部分，將詳細(xì)介紹設(shè)計模式的相關(guān)概念，并詳細(xì)分析一些常用的設(shè)計模式。同時本文在分析傳統(tǒng)的基于角色的訪問控制模型(RBAC)的基礎(chǔ)之上，對其進(jìn)行了擴(kuò)展，提出了

2、基于四個維度的細(xì)粒度訪問控制模型(ERBAC)。另外，論文中還提及了項目中應(yīng)用到的其它兩種技術(shù)：.NET Framework和AJAX。
　　 本文最后，重點介紹了設(shè)計模式和訪問控制框架在教務(wù)管理系統(tǒng)中的設(shè)計與實現(xiàn)。首先介紹了Facade設(shè)計模式在業(yè)務(wù)外觀層的應(yīng)用和數(shù)據(jù)安全透明訪問的相關(guān)模式，然后介紹了結(jié)合本項目授權(quán)細(xì)粒度管理需求提出的細(xì)粒度通用訪問控制框架(GFEAC)作為解決方案，最后給出了細(xì)粒度通用訪問控制框架(GFEAC