從“李約瑟難題”看科技發(fā)展的有利條件.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“李約瑟難題”(Ne edham Problem)不僅是我國科學(xué)技術(shù)史研究的熱點領(lǐng)域,更是作為世界科學(xué)史的一個重要問題而長存于學(xué)術(shù)界。對于學(xué)習(xí)科技史而必須提到的這一問題,中西方各學(xué)者從不同角度有著各類分析解答,為我國科技發(fā)展帶來了一些思考。
  當(dāng)前,黨在十八大報告中強(qiáng)調(diào)指出:“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?!边@充分顯示出國家對科技發(fā)展和科技創(chuàng)新的重視。
  本文在上述背景下,

2、對李約瑟本人以及“李約瑟難題”進(jìn)行基本介紹,提出研究“李約瑟難題”的目的及意義。通過系統(tǒng)的研究當(dāng)前學(xué)術(shù)界對“李約瑟難題”在地理與人口、經(jīng)濟(jì)、教育、制度、科學(xué)思維等方面的分析解答,本文提煉出了有利于科技進(jìn)步的五個方面:
  (1)環(huán)境的開放性和競爭性;
  (2)經(jīng)濟(jì)的高實用性和高效率性;
  (3)教育的開放性和啟發(fā)性;
  (4)國家政策的民主性和科學(xué)性;
  (5)科學(xué)思維的邏輯性和整體性。
  

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論