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1、大學(xué)生是民族的希望和祖國(guó)的未來(lái)。近年來(lái),我國(guó)大學(xué)生綜合素質(zhì)水平出現(xiàn)下降趨勢(shì),更加令人擔(dān)憂的是創(chuàng)新能力的缺失。目前,中國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚創(chuàng)新人才的培養(yǎng),而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)迫切需要?jiǎng)?chuàng)新教育。當(dāng)前,為了迎接時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展和提高綜合國(guó)力的需要,我們必須把創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為我國(guó)創(chuàng)新教育的重點(diǎn)。
近年來(lái),黨和國(guó)家十分重視大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng),取得了顯著成績(jī),科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得明顯成效,國(guó)家通過(guò)實(shí)行
2、高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程,多年來(lái)已經(jīng)培育了大量創(chuàng)新人才,同時(shí),高等學(xué)校通過(guò)自身的科研日益成為國(guó)家科技創(chuàng)新的主力軍。但另一方面,大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育機(jī)制存在的一些問(wèn)題:在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上尚未完全建立創(chuàng)新教育理念、在運(yùn)行機(jī)制方面培養(yǎng)模式單一方法落后、在教學(xué)機(jī)制方面學(xué)科設(shè)置不合理缺乏特色、在保障機(jī)制方面投入不足、在評(píng)價(jià)機(jī)制方面評(píng)價(jià)體系不夠完善。這些問(wèn)題亟待我們解決,文章在充分借鑒美、日、德、英、韓的創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育機(jī)制。<
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