2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、通過閱讀大量文獻,作者發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外有大量關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)行為、風(fēng)格及特質(zhì)的測評工具,但尚未有關(guān)于追隨特質(zhì)、追隨行為模式的普遍認可的測評工具。因此,本論文試圖開發(fā)適用于中國本土的追隨特質(zhì)和追隨行為模式評價量表,并對經(jīng)過驗證的量表進行了有效性研究,具體內(nèi)容如下:
  (1)根據(jù)量表開發(fā)的一般步驟,本文在沈芳、趙慧軍進行的《追隨特質(zhì)評價量表》、《追隨行為模式評價量表》探索性研究的基礎(chǔ)上,進行了量表的驗證性研究。先后收集樣本490份,通過探索性因子

2、分析、驗證性因子分析、結(jié)構(gòu)方程等統(tǒng)計分析方法,最終得到《追隨特質(zhì)評價量表》的三個維度:工作能力、有效溝通、誠信負責(zé);《追隨行為模式評價量表》的四個維度:理智追隨行為、忠誠追隨行為、挑戰(zhàn)追隨行為、順從追隨行為。
  (2)通過相關(guān)分析與回歸分析,證明了追隨特質(zhì)與上級評價、離職意愿、職業(yè)滿意度之間具備線性相關(guān)關(guān)系:
  上級評價受到誠信負責(zé)、工作能力的顯著影響;
  職業(yè)滿意度受到工作能力、有效溝通、誠信負責(zé)的顯著影響;<

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