漢語教師課堂提問對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮的影響研究_6374.pdf

1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2014304025分類號(hào)H195.3學(xué)習(xí)方式全日制碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）論文題目漢語教師課堂提問對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮的影響研究ResearchontheinfluenceofteachersquestioninginChineseclassoninternationalstudentslearninganxiety專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱漢語國際教育碩士漢語國際教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱漢語國際教育漢語國際教

2、育申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名任海燕任海燕指導(dǎo)教指導(dǎo)教師侯磊侯磊教授教授劉紅梅劉紅梅副教授副教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20162016年6月1日獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。