當(dāng)代國(guó)內(nèi)高校大門設(shè)計(jì)研究.pdf

1、高校大門是高校空間序列的起點(diǎn)，也是城市景觀的重要組成部分。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，校園愈來(lái)愈承擔(dān)起地區(qū)文化資源中心的作用，同時(shí)社會(huì)也期待著校園研究成果的轉(zhuǎn)化。大門作為校園空間與社會(huì)空間的聯(lián)系體，對(duì)現(xiàn)代教育空間環(huán)境的建構(gòu)具有舉足輕重的作用。因此有著重要的研究意義。 本文從環(huán)境心理學(xué)和建筑學(xué)角度出發(fā)，以當(dāng)代國(guó)內(nèi)高校大門為研究對(duì)象，理論聯(lián)系實(shí)際，提出相關(guān)創(chuàng)作方法及優(yōu)化發(fā)展原則，主要內(nèi)容可以概括為五個(gè)部分： 第一部分是對(duì)課題的認(rèn)識(shí)。

2、首先闡述了當(dāng)代國(guó)內(nèi)高校大門設(shè)計(jì)研究的背景和意義，其次對(duì)有關(guān)概念加以界定，最后指出了論文研究的基本方法和基本框架。 第二部分是國(guó)內(nèi)高校大門的歷史沿革與現(xiàn)狀分析。回顧了國(guó)內(nèi)高校大門的沿革和發(fā)展，然后分析了我國(guó)高校大門的現(xiàn)狀并提出了存在的一些問(wèn)題。 第三部分是相關(guān)理論和特征分析。運(yùn)用環(huán)境心理學(xué)和建筑學(xué)的理論，對(duì)高校大門進(jìn)行分析，為以下的研究提供一定的理論依據(jù)。然后對(duì)高校大門的特征從交通組織、空間運(yùn)用、形態(tài)構(gòu)成以及環(huán)境設(shè)計(jì)四方面