自尊的結(jié)構(gòu)及發(fā)展研究.pdf

1、自尊是心理學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，它的研究歷史悠長(zhǎng)，研究結(jié)果層出不窮。早期的詹姆斯、庫(kù)利等心理學(xué)家提出了關(guān)于自尊的概念和理論背景，而20世紀(jì)80-90年代的心理學(xué)家們則在實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，指出了特定領(lǐng)域的自我概念以及社會(huì)支持對(duì)青少年自尊的影響，并從認(rèn)知與情緒的角度對(duì)研究范圍進(jìn)行了拓展，揭示了低自尊與抑郁情緒之間的內(nèi)在聯(lián)系。我國(guó)近些年的研究取得一定的成績(jī)，主要對(duì)自尊的概念和結(jié)構(gòu)有了自己的界定和建構(gòu)并加以驗(yàn)證，關(guān)注國(guó)際對(duì)自尊研究的動(dòng)態(tài)，介紹有

2、關(guān)自尊的理論和研究成果，對(duì)自尊的特點(diǎn)、影響因素及作用均進(jìn)行了深入的研究。 本文在對(duì)自尊的概念、自尊的結(jié)構(gòu)以及自尊的發(fā)展進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，嘗試探討自尊的定義，并分析了該界定的相關(guān)因素。對(duì)自尊的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，嘗試構(gòu)建有層次的整體自尊與具體自尊結(jié)構(gòu)模型，即自尊是由潛在自尊的生理基礎(chǔ)與社會(huì)自尊的現(xiàn)實(shí)需要的結(jié)合，形成整體自尊與具體自尊發(fā)展相互依存的關(guān)系結(jié)構(gòu)。在自尊的發(fā)展理論研究方面，運(yùn)用心理學(xué)有關(guān)理論對(duì)其內(nèi)在因素進(jìn)行分析，嘗試提出自尊內(nèi)在發(fā)展

3、模型假設(shè)，即“潛力——依戀趨向模式”向“差異——效能平衡模式”發(fā)展，受到“自卑——補(bǔ)償動(dòng)力模式”的推進(jìn)，形成一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。同時(shí)，對(duì)個(gè)體自身在自尊發(fā)展中的關(guān)鍵作用予以闡明，強(qiáng)調(diào)個(gè)體思想觀念的重要性。 自尊作為人格的核心和基礎(chǔ)，不僅對(duì)個(gè)體的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)、情感、品德和社會(huì)行為，而且對(duì)人類(lèi)的心理健康水平有著重要的影響。本研究旨在嘗試自尊發(fā)展理論研究的不同思路，提高人們對(duì)自尊的理解和認(rèn)識(shí)，以便在實(shí)踐中開(kāi)展實(shí)證研究，使人們更好地把握自尊、運(yùn)用