《老友記》中言語幽默的語用視角研究_16790.pdf

1、有人的地方就有幽默。幽默是人類特有的特征,它存在于世界上每一種文化,每一個國家和每一個民族中。事實上,越來越多的人已經(jīng)意識到幽默的力量并且試圖變得幽默。幽默是人類永恒的話題。學(xué)者已經(jīng)從不同學(xué)科比如哲學(xué),心理學(xué),語言學(xué),人類學(xué),美學(xué),社會學(xué),語言學(xué)等等研究了幽默。近來,幽默逐漸受到語言學(xué)的關(guān)注,因為大部分的幽默都是由語言產(chǎn)生的。因此,對語言的反應(yīng)能力是理解英語幽默的重要因素。然而,和欣賞普通的英語言語相比,欣賞英語幽默言語要難得多,因為學(xué)

2、習(xí)者不僅要理解英語言語,還要具備超強的理解能力。因此,本文試圖以美國著名情景喜劇《老友記》中的言語幽默為語料,從語用學(xué)的一個角度即合作原則為理論框架對英語幽默的潛在機制進行分析,目的在于提高英語學(xué)習(xí)者對英語幽默的興趣和理解,提高他們的英語應(yīng)用能力。
　　HP.Grice于1967年發(fā)表了他著名的合作原則理論。從那以后,合作原則被認(rèn)為是解釋所有言語交流的有力工具,其中包括言語幽默。本文從合作原則的視角,采用定性分析的研究方法,選取美

3、國情景喜劇《老友記》中的言語幽默片段作為語料來進行分析研究。論文中《老友記》視頻是從搜狐網(wǎng)下載的,論文中的25個例子都摘抄于視頻中的英文字幕。在合作原則的框架下,一個幽默的形成和兩個元素有關(guān):一個是會話含義,另一個是違反合作原則。美國語言學(xué)家Grice認(rèn)為,從語用學(xué)的視角來看,人們在言語交流中總會遵循一個原則,那就是合作原則。不過,語言學(xué)家們也注意到語言使用者在交流時并不總是遵守合作原則的。在這種情況下,違反四個準(zhǔn)則會產(chǎn)生含義,即人們熟

4、知的會話含義。在合作原則的理論框架下,本文試圖回答以下問題:語言在合作原則下是如何產(chǎn)生言語幽默的?語言使用者怎樣違反四個準(zhǔn)則來產(chǎn)生言語幽默?本文試圖從格萊斯的合作原則角度來闡釋《老友記》中幽默的產(chǎn)生機制。本文分析得出通過違反合作原則及其準(zhǔn)則而得出的會話含義是《老友記》中英語幽默產(chǎn)生的重要源泉。
　　本文也總結(jié)了研究《老友記》中言語幽默在英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用。它可以提高學(xué)生的聽說能力,幫助學(xué)生欣賞情景幽默中的幽默,還可以讓學(xué)生更好