兒童人格特征及父母養(yǎng)育方式與哮喘關(guān)系的研究.pdf

1、本研究目的是探討哮喘兒童與正常兒童在心理社會因素方面的差異；探討哮喘兒童與正常兒童在父母養(yǎng)育方式方面的差異，病情對哮喘兒童EPQ及父母養(yǎng)育方式的影響及父母養(yǎng)育方式與兒童人格發(fā)育的相關(guān)。本研究收集2005年10月至2006年3月在大連市兒童醫(yī)院哮喘專科門診建卡隨診的哮喘兒童30例為觀察組；選擇同期在大連市兒童醫(yī)院兒保科體檢的兒童30例為對照組，盡可能使年齡、性別、文化程度、父母文化程度、家庭收入相匹配。采用龔耀光1983年修訂的艾森克個(gè)性

2、心理問卷(EPQ)和父母養(yǎng)育方式問卷。統(tǒng)計(jì)采用SPSS12.0軟件包進(jìn)行t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、Spearman相關(guān)分析及Logistic多元逐步回歸。 結(jié)果:1.兩組的一般資料比較；2.艾森克個(gè)性心理問卷的比較；3.父母養(yǎng)育方式問卷的比較；4.哮喘組兒童病情的相關(guān)因素分析；哮喘組兒童內(nèi)外向人格與病情嚴(yán)重程度呈正相關(guān)(rs=0.400，p=0.028)；5.哮喘兒童父母養(yǎng)育方式與兒童EPQ的相關(guān)因素分析。 結(jié)論:1.哮喘兒童的