2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:探討伴有抑郁癥狀的冠心病患者采用心理干預(yù)后生活質(zhì)量的改善情況,為今后冠心病的治療提供合理可靠的干預(yù)手段,更好的提高冠心病患者的生活質(zhì)量。 對(duì)象和方法對(duì)象2005年12月至2006年4月在大連市第二人民醫(yī)院住院治療的心絞痛型冠心病患者102人。方法按癥狀自評(píng)量表(SCL-90)將所有病人分為抑郁組(68例)和無(wú)抑郁組(34例),再將抑郁組分為干預(yù)組(35例)和未干預(yù)組(33例)。干預(yù)組在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上,口服賽樂(lè)特20mg/

2、QD,共4周;佳靜安定0.2mg/QN,需要時(shí)投用。臨床觀察指標(biāo)包括心絞痛分級(jí)和心電圖ST段。 結(jié)果:(1)治療前抑郁組與無(wú)抑郁組的一般資料、臨床表現(xiàn)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05),抑郁組的進(jìn)食功能、精神緊張度、負(fù)性情感、正性情感、認(rèn)知功能、自尊、社會(huì)支持、人際交往能力、軀體功能維度、心理功能維度、社會(huì)功能維度、生活質(zhì)量總分的評(píng)分低于無(wú)抑郁組(P<0.05)。(2)治療前干預(yù)組與未干預(yù)組一般資料、臨床表現(xiàn)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05

3、),心理健康、人格、領(lǐng)悟社會(huì)支持能力、防御方式、生活質(zhì)量大致相同。(3)治療后冠心病患者干預(yù)組的心理健康、領(lǐng)悟社會(huì)支持能力、生活質(zhì)量的評(píng)分均低于治療前(P<0.05)。(4)治療后干預(yù)組SCL-90總分、總均分、陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)、強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、其他因子分比未干預(yù)組降低明顯(P<0.05),PSSS的各項(xiàng)評(píng)分均比未干預(yù)組提高明顯(P≦0.05),負(fù)性情感、認(rèn)知功能、社會(huì)支持、人際交往能力、心理功能維度、社

4、會(huì)功能維度、生活質(zhì)量總分的評(píng)分比未干預(yù)組提高明顯(P<0.05)。(5)抑郁組治療前后人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮的差值與心理功能維度的差值呈負(fù)相關(guān)(P<0.05),領(lǐng)悟家庭內(nèi)支持能力的差值與心理功能維度的差值呈正相關(guān)(P<0.05)。抑郁、恐怖、精神病性的差值與社會(huì)功能維度的差值呈負(fù)相關(guān)(P<0.05)。領(lǐng)悟家庭內(nèi)支持能力的差值與社會(huì)功能維度差值呈正相關(guān)(P<0.05)。領(lǐng)悟家庭內(nèi)支持能力的差值與生活質(zhì)量總體水平的差值呈正相關(guān)(P<0.0

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