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文檔簡介
1、詞匯識別是認知心理學(xué)研究中最活躍,最具成果的領(lǐng)域之一。漢字具有形、音、義的特性,因此考察其音、義激活的時間進程既可以探索漢字的加工機制,也可以發(fā)展基于拼音文字的閱讀理論。本研究在總結(jié)以往研究基礎(chǔ)上,采用事件相關(guān)電位(Event-related—potential,ERP)技術(shù),考察掩蔽重復(fù)啟動范式中漢字語音語義激活的相對時間進程。
實驗一以P200和N400以及它們的潛伏期為指標,采用語義判斷任務(wù)考察被試對同音字的的反應(yīng)時
2、和ERP反應(yīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):在實驗一里,在P200波幅在頻率、相關(guān)類型上存在交互作用,高頻同音字誘發(fā)的P200波幅比無關(guān)控制字大;同音字的P200潛伏期比無關(guān)控制字短。同音字誘發(fā)的N400波幅比無關(guān)控制字小,高頻字的N400潛伏期比低頻字的潛伏期顯著的要短。
實驗二也以P200和N400以及它們的潛伏期為指標,采用語音判斷任務(wù)考察被試對語義相關(guān)字的反應(yīng)時和ERP反應(yīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):低頻字比高頻字誘發(fā)的P200波幅大;高頻字的P20
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