漢字家族效應(yīng)：語音總體激活與側(cè)抑制機制.pdf

1、漢字因為其獨特的形、音、義的特性，成為認知神經(jīng)科學領(lǐng)域的一個重要領(lǐng)域。漢字不具備拼音文字所特有形音一致的規(guī)則，但是漢字中形聲字占了80％以上，形聲字由形旁和聲旁兩部分組成，形旁表義、聲旁表音。這樣漢字中由同一形旁或聲旁所組成的集合，也就是漢字的正字法家族，即漢字形旁家族或聲旁家族。按照正字法家族嚴格定義，漢字的最小構(gòu)成單位是筆畫，因此變化漢字筆畫且保持原漢字結(jié)構(gòu)不變的新漢字組成的集合就是筆畫家族。本研究提出了語音總體激活的概念，是指多個

2、讀音相似的漢字語音激活水平疊加的總和。側(cè)抑制機制是由交互激活模型提出的，指靶字被激活時，其家族成員字的各層級激活對靶字的抑制作用。
　　關(guān)于漢字家族效應(yīng)的研究并未得出統(tǒng)一結(jié)論，出現(xiàn)了不同觀點，既存在漢字家族抑制效應(yīng)，也有漢字家族促進效應(yīng)。這些不一致的結(jié)果可能和實驗任務(wù)范式、實驗材料的語言類型、高頻家族成員是否存在、漢字一致性、漢字規(guī)則性等因素有關(guān)。研究者們也提出了理論模型去解釋實驗結(jié)果，包括 Andrews家族反饋機制、交互激活模

3、型側(cè)抑制機制、雙通路瀑布式模型等?；趯嶒炑芯颗c理論，本研究提出實驗假設(shè)：漢字家族效應(yīng)是由語音總體激活與側(cè)抑制二者作用之和所決定的，語音總體激活促進漢字家族表現(xiàn)為家族促進效應(yīng)，交互激活模型側(cè)抑制機制抑制漢字家族表現(xiàn)為家族抑制效應(yīng)，二者誰的作用強、占據(jù)優(yōu)勢地位，則漢字家族效應(yīng)表現(xiàn)為什么效應(yīng)。聲旁家族可以提供語音線索，其家族越大，家族成員越多，語音總體激活水平就越高，更容易促進詞匯識別，因而產(chǎn)生聲旁家族促進效應(yīng)，即大家族反應(yīng)更快、正確率更高

4、。筆畫家族是由變化筆畫的漢字所組成，正字法表征相似，讀音各不相同，因此不具備語音提示線索，語音總體激活水平大小家族不存在差異，且筆畫家族越大，與靶字相似的干擾字就越多，靶字與家族成員字間的抑制作用強，也就是在控制了語音總體激活的情況下，側(cè)抑制機制占據(jù)優(yōu)勢地位，因此出現(xiàn)家族抑制效應(yīng)，即大家族反應(yīng)更慢、正確率。因此，有必要采用命名和詞匯判斷任務(wù)，使用漢字聲旁家族、筆畫家族作為實驗材料，探究在控制大、小家族的語音總體激活水平差異的情況下，即在

5、消除語音總體激活影響的情況下，是否消除了家族促進效應(yīng)，以考察語音總體激活與側(cè)抑制機制在漢字家族效應(yīng)中的作用。
　　實驗一采用命名任務(wù)范式，使用聲旁大、小家族為實驗材料，聲旁大小家族的語音總體激活水平有差異，考察語音總體激活水平是否促進聲旁家族效應(yīng)的出現(xiàn)。實驗設(shè)計為兩因素2（聲旁大、小家族）*2（規(guī)則性、不規(guī)則性）被試內(nèi)設(shè)計，實驗要求被試迅速而準確地讀出漢字，由主試在一旁判斷對錯。實驗結(jié)果表明：（1）在反應(yīng)時上，漢字聲旁家族主效應(yīng)顯

6、著，聲旁大家族的正確反應(yīng)時顯著小于小家族，即出現(xiàn)漢字聲旁家族促進效應(yīng)；規(guī)則性主效應(yīng)不顯著；聲旁家族大小與規(guī)則性的交互作用顯著，具體表現(xiàn)為：聲旁小家族條件下，規(guī)則字的正確反應(yīng)時顯著小于不規(guī)則字；規(guī)則字條件下，聲旁大家族的正確反應(yīng)時成績顯著低于聲旁小家族；不規(guī)則字條件下，聲旁大家族的正確反應(yīng)時顯著低于聲旁小家族；（2）在正確率上，聲旁家族大小主效應(yīng)不顯著；規(guī)則性的主效應(yīng)顯著；聲旁家族與規(guī)則性交互作用不顯著。實驗一聲旁家族出現(xiàn)家族促進效應(yīng)，即

7、初步肯定了我們的實驗假設(shè)，聲旁家族越大，語音總體激活水平高，家族促進效應(yīng)產(chǎn)生，支持Andrews家族反饋機制。
　　實驗二依然采用命名任務(wù)范式，使用筆畫大、小家族為實驗材料，筆畫大小家族語音總體激活水平不存在差異，也就是在語音總體激活水平?jīng)]有差異的情況下考察筆畫家族是否出現(xiàn)家族抑制效應(yīng)。實驗設(shè)計為單因素（筆畫大、小家族）設(shè)計，實驗要求依然是被試迅速而準確地讀出漢字，并由主試在一旁判斷對錯。實驗結(jié)果顯示：在反應(yīng)時上，筆畫家族抑制效應(yīng)

8、顯著，而且筆畫大家族反應(yīng)時顯著大于小家族；在正確率上，筆畫家族抑制效應(yīng)顯著，筆畫大家族正確率顯著小于小家族。實驗二筆畫家族出現(xiàn)抑制效應(yīng)，符合我們的實驗預(yù)期，筆畫家族是由變換筆畫的漢字組成，其讀音不一致，不能提供語音線索，筆畫大小家族語音總體激活水平不存在差異，側(cè)抑制機制作用強，出現(xiàn)家族抑制效應(yīng)，符合交互激活模型側(cè)抑制機制。
　　實驗三采用ERP技術(shù)，運用詞匯判斷任務(wù)，實驗設(shè)計為筆畫家族（大、小家族）單因素被試內(nèi)設(shè)計。實驗要求被試迅

9、速而準確地判斷呈現(xiàn)漢字為真字或假字。實驗結(jié)果顯示：（1）行為實驗結(jié)果：在反應(yīng)時上，筆畫家族效應(yīng)不顯著；在正確率上，筆畫家族抑制效應(yīng)顯著，筆畫大家族正確率顯著低于小家族。（2）腦電實驗結(jié)果：筆畫大、小家族P200不存在顯著差異，這進一步驗證我們的實驗假設(shè)，筆畫大、小家族語音總體激活水平不存在差異，而且筆畫大、小家族N170與N400也不存在差異。
　　綜合實驗一、實驗二與實驗三，漢字家族效應(yīng)與語音總體激活、側(cè)抑制機制有關(guān)，語音總體激