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1、隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,教育信息化成為提高我國(guó)基礎(chǔ)教育水平越來越迫切的需求,中小學(xué)校校通工程也應(yīng)運(yùn)而生。PowerSchool校校通教育教學(xué)平臺(tái)是根據(jù)海南省信息產(chǎn)業(yè)局與教育廳規(guī)劃的海南省校校通工程的建設(shè)需求,基于海南省校校通工程的樣板學(xué)校海口景山學(xué)校的校園網(wǎng)環(huán)境進(jìn)行開發(fā),并經(jīng)過真實(shí)用戶的測(cè)試投入實(shí)際運(yùn)行。 在調(diào)查分析國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)平臺(tái)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)上,針對(duì)這些產(chǎn)品在管理信息標(biāo)準(zhǔn)、軟件設(shè)計(jì)規(guī)范、兼容性等方面存在的問題,提出了
2、PowerSchool校校通教育教學(xué)平臺(tái),由管理平臺(tái)、資源庫(kù)平臺(tái)、教師工作平臺(tái)、學(xué)生學(xué)習(xí)平臺(tái)和家長(zhǎng)交流平臺(tái)五大功能模塊組成。系統(tǒng)采用Intranet的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),更加適合校校通工程教育城域網(wǎng)的連接要求。系統(tǒng)設(shè)計(jì)還從內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)入口處的安全、用戶和組的權(quán)限設(shè)置兩個(gè)方面考慮系統(tǒng)安全的要求,使系統(tǒng)運(yùn)行安全性得到可靠保證。該平臺(tái)采用表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)服務(wù)層三層結(jié)構(gòu)接口以及技術(shù)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)了安全性和可用性;運(yùn)用COM組件實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問的封裝,從而
3、使系統(tǒng)源代碼保密性增強(qiáng),開發(fā)周期縮短;采用Web技術(shù),提供跨網(wǎng)服務(wù),降低硬件要求并易于維護(hù);有機(jī)融合三層結(jié)構(gòu)、COM和Web三種技術(shù)建立了教育教學(xué)平臺(tái)的新模型,表現(xiàn)層采用瀏覽器作為用戶界面,業(yè)務(wù)邏輯層采用COM組件封裝業(yè)務(wù)邏輯,數(shù)據(jù)服務(wù)層采用數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù),可實(shí)現(xiàn)無縫升級(jí)。通過白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試等方法對(duì)該平臺(tái)進(jìn)行了功能測(cè)試和性能測(cè)試,結(jié)果表明系統(tǒng)設(shè)計(jì)完全達(dá)到了功能要求,通過實(shí)例運(yùn)行表明,在120個(gè)用戶同時(shí)在線訪問的情況下,系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)100
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