獎勵對兒童誠實和說謊行為的影響——從經(jīng)濟學(xué)角度審視兒童的道德行為.pdf

1、隨著市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，一些學(xué)者也開始從經(jīng)濟學(xué)角度闡釋廣泛的精神文化現(xiàn)象，而人類的道德行為更加成為經(jīng)濟學(xué)感興趣的話題。研究從經(jīng)濟學(xué)視野探討了兒童的道德行為。 采用研究兒童說謊行為的“抵制誘惑”實驗范式的“猜玩具”游戲任務(wù)，以810名平均年齡是6.47歲的兒童為有效被試，探討在不同的獎勵條件下，兒童誠實和說謊行為人數(shù)的變化特點、原因分析以及行為變化的內(nèi)在心理加工機制等問題。 研究共分為三個實驗，實驗一主要探討在物質(zhì)和精神兩

2、種不同獎勵類型下兒童誠實和說謊行為的變化特征，以及兒童誠實行為的心理歸因狀況；實驗二則在以猜對獎勵2元為參照的前提下，以誠實獎勵的錢幣數(shù)量作為自變量，重點考察兒童在不同的經(jīng)濟利益誘惑面前，其誠實和說謊行為人數(shù)變化的特點。實驗三探討了兒童是否根據(jù)某種心理運算法則權(quán)衡猜對獎勵和誠實獎勵的利益得失，并由此作出道德行為抉擇，進而從經(jīng)濟學(xué)角度揭示兒童誠實和說謊行為變化的內(nèi)在心理加工機制。研究得出以下結(jié)論： (1)在猜對有獎勵的誘惑下，大多

3、數(shù)兒童發(fā)生了偷看行為。 (2)精神獎勵對兒童誠實和說謊行為的抉擇有顯著的影響。精神獎勵對誠實行為的作用要顯著大于物質(zhì)獎勵的作用。 (3)在不同的獎勵條件下，兒童誠實行為的歸因方式是不同的。當(dāng)猜對獎勵的利益大于等于誠實獎勵的利益時，坦白的兒童中多數(shù)是受誠實原則的驅(qū)使，而當(dāng)誠實獎勵的利益超出猜對獎勵的利益時，坦白的兒童多數(shù)承認(rèn)其誠實行為主要受獎勵的驅(qū)使。但無論哪種獎勵條件下，總有一部分兒童會出于誠實原則而坦白。 (4

4、)獎勵的錢幣數(shù)量對兒童誠實和說謊行為的變化有顯著影響。隨著錢幣獎勵數(shù)值的逐漸增多，兒童誠實人數(shù)不斷上升，說謊人數(shù)不斷下降。兒童誠實人數(shù)呈曲線式上升，這種“曲線式的不均速上升趨勢”具體表現(xiàn)為：在猜對獎勵2元固定不變的前提下，從誠實無獎勵到誠實獎勵l元再到2元(即猜對獎勵和誠實獎勵等值)這一過程中，兒童誠實人數(shù)緩慢上升，但在等值條件下也只有33.3％的兒童發(fā)生誠實行為；從等值到誠實獎勵3元(即誠實獎勵幣值大于猜對獎勵時)，誠實人數(shù)的比率上升

5、幅度最大；之后，隨著誠實獎勵幣值的繼續(xù)增大，上升幅度逐漸減弱，但是兒童的誠實人數(shù)一直保持上升趨勢。錢幣獎勵的數(shù)值與兒童誠實行為人數(shù)的比率接近于對數(shù)方程模型。 (5)兒童誠實行為的變化本質(zhì)上取決于猜對獎勵和誠實獎勵錢幣數(shù)值關(guān)系，這種變化關(guān)系遵循比例法則，但又不受數(shù)學(xué)運算能力的影響。 研究的創(chuàng)新之處：通過實證研究從經(jīng)濟學(xué)角度探討兒童在不同的利益誘惑面前，其道德行為抉擇的變化特點。兒童會根據(jù)利益的得失作出相應(yīng)的行為決策，兒童的

6、說謊不是因為一時沖動而產(chǎn)生的行為， 而是有其內(nèi)在心理加工機制在起作用的結(jié)果。研究結(jié)論一定程度上支持了“經(jīng)濟人”假設(shè)的理論以及效用理論的觀點。在不同的錢幣獎勵數(shù)值下，兒童能夠無意識根據(jù)比例運算法則權(quán)衡猜對獎勵和誠實獎勵的利益得失，從而作出誠實和說謊行為的決策，這種內(nèi)隱的“經(jīng)濟計算能力”則不受數(shù)學(xué)運算水平的影響。根據(jù)這一結(jié)果推測，兒童可能具有一種天生、樸素的經(jīng)濟本能，這種與生俱來的心理潛能有可能就是成人經(jīng)濟決策能力的起源。同時，研究