版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、長期的說謊行為是一種壞習(xí)慣,同時(shí)也是一種嚴(yán)重的心理問題。尤其對于小學(xué)階段的兒童來說,其正處于身心發(fā)展最快速的時(shí)期,其幻想自我與真實(shí)自我的矛盾、逐漸成熟的個(gè)性等身心發(fā)展特點(diǎn)、家長不恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式都會(huì)促進(jìn)小學(xué)兒童說謊行為的發(fā)生。另外,說謊行為還受社會(huì)價(jià)值取向的偏頗和獎(jiǎng)懲機(jī)制的亂用等外在因素的影響。
結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作來看,小學(xué)生說謊對其健康成長有著極其消極的影響,如長期說謊易導(dǎo)致兒童出現(xiàn)人格缺陷、學(xué)習(xí)成績下降、產(chǎn)生厭學(xué)情緒等??梢?,
2、如果學(xué)生一旦開始以“說謊”作為其達(dá)到某種目的的手段,將會(huì)在其成長的道路上助長某些其他壞習(xí)慣的形成,使其誤入歧途,甚至造成追悔莫及的嚴(yán)重后果。鑒于此,對說謊行為的研究應(yīng)該得到重視。
本研究以經(jīng)濟(jì)學(xué)為視角,采用抵制誘惑情境范式中的“聽聲音猜玩具”范式,并以“猜對有獎(jiǎng)”作為“誘惑”被試說謊的手段,對不同獎(jiǎng)勵(lì)條件下小學(xué)兒童說謊行為的差異進(jìn)行考察,為實(shí)際教學(xué)工作中獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置提供指引。
研究中采用的游戲任務(wù)可以使多數(shù)小學(xué)兒童可能
3、會(huì)為了得到獎(jiǎng)勵(lì)而違反游戲規(guī)則。兒童說謊行為的指標(biāo)通過主試直接詢問被試是否違規(guī)而獲得。這種設(shè)計(jì)模擬了一種與實(shí)際生活相似的自然情境,具有較高的生態(tài)效度。
經(jīng)過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn),本研究可得出以下結(jié)論:
(1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果表明,較高的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激對小學(xué)兒童說謊行為的發(fā)生具有一定的促進(jìn)作用。
(2)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明,精神獎(jiǎng)勵(lì)不會(huì)促進(jìn)小學(xué)兒童說謊行為的發(fā)生。
(3)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明,獎(jiǎng)勵(lì)刺激對小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聲譽(yù)因素對小學(xué)兒童說謊行為的影響
- 聲譽(yù)因素對小學(xué)兒童說謊行為的影響.pdf
- 兒童說謊行為對認(rèn)知能力的影響研究
- 兒童說謊行為對認(rèn)知能力的影響研究.pdf
- 獎(jiǎng)勵(lì)對兒童誠實(shí)和說謊行為的影響——從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度審視兒童的道德行為.pdf
- 不同榜樣呈現(xiàn)模式對5歲兒童說謊行為的影響.pdf
- 不同榜樣呈現(xiàn)模式對5歲兒童說謊行為的影響
- 自閉癥兒童說謊行為及其影響因素.pdf
- 自閉癥兒童說謊行為及其影響因素
- 兒童說謊行為與自我覺知.pdf
- 環(huán)境對說謊行為的影響及其神經(jīng)機(jī)制研究.pdf
- 自我耗損對大學(xué)生說謊行為的影響研究.pdf
- 學(xué)前兒童對說謊的理解與評價(jià)及與實(shí)際行為的相關(guān)研究.pdf
- 學(xué)前兒童對說謊的理解與評價(jià)及與實(shí)際行為的相關(guān)研究
- 不同動(dòng)機(jī)類型下小學(xué)兒童說謊的發(fā)展研究.pdf
- 7902.環(huán)境對說謊行為的影響及其神經(jīng)機(jī)制研究
- 從“不是我做的”到“勇于說實(shí)話”——小學(xué)兒童說謊行為的研究與干預(yù).pdf
- 99020.5歲兒童預(yù)測說謊與實(shí)際行為的關(guān)系研究
- 從“不是我做的”到“勇于說實(shí)話”——小學(xué)兒童說謊行為的研究與干預(yù)
- 不同權(quán)威對小學(xué)兒童親社會(huì)行為影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
評論
0/150
提交評論