糞菌移植對(duì)DSS誘導(dǎo)的C57BL-6小鼠結(jié)腸炎細(xì)胞因子表達(dá)的影響.pdf

1、目的：
　　觀察糞菌移植對(duì)DSS誘導(dǎo)的小鼠潰瘍性結(jié)腸炎的療效、及血清和腸道黏膜IL-1β、TNF-α、IL-4和IL-10水平的影響，探討糞菌移植對(duì)UC的可能作用機(jī)制。
　　方法：
　　40只C57BL/6雄性小鼠按1:3隨機(jī)分為A組(空白對(duì)照組，10只)和S組(研究組，30只)，A組從第1天開始一直自由飲用無菌蒸餾水，第11天開始無菌生理鹽水灌腸，0.5ml/次，2次/日，隔天灌，共灌腸6次；S組從第1天開始自由飲用

2、2％DSS溶液7天，第8天將S組分為B組(模型對(duì)照組，無菌生理鹽水灌腸)、C組(培菲康組，2548mg/kg)、D組(糞菌濾液組，15.197 g/kg*d)3個(gè)亞組，每組10只,第8天開始飲用無菌蒸餾水，第11天B組無菌生理鹽水灌腸，C組培菲康灌腸，D組糞菌濾液灌腸，0.5ml/次，2次/日，隔天灌，連續(xù)6次。觀察小鼠一般情況、測(cè)量并記錄小鼠體重變化、觀察小鼠存活率，對(duì)疾病活動(dòng)指數(shù)(DAI)、結(jié)腸組織病理學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，ELISA法檢測(cè)腸

3、粘膜及血清細(xì)胞因子IL-1β、TNF-α、IL-4和IL-10水平。
　　結(jié)果：
　　1.造模結(jié)束后(總進(jìn)程第8天)，各組DAI評(píng)分：A組0.00±0.00、B組1.97±0.81、C組2.14±0.63、D組2.27±0.52；與A組(空白對(duì)照組)相比，B(模型對(duì)照組)、C(培菲康組)、D(FMT組)3組DAI評(píng)分均升高(P=0.000)。灌腸治療后(總進(jìn)程第16天)，各組DAI評(píng)分：A組0.17±0.28、B組1.57±

4、0.93、C組0.54±0.43、D組0.46±0.43。灌腸治療后各組組織病理學(xué)評(píng)分：A組0.33±0.52、B組1.63±0.74、C組0.67±0.52、D組0.57±0.53。灌腸治療后C組、D組DAI評(píng)分和組織病理學(xué)評(píng)分均低于B組(P＜0.05)，但C、D組之間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)。
　　2.血清TNF-a水平：A組98.52±6.75(pg/ml)、B組138.28±16.82(pg/ml)、C組118.9

5、6±10.41(pg/ml)、D組98.96±7.45(pg/ml)；IL-1β水平：A組40.8±3.96(pg/ml)、B組66.8±8.49(pg/ml)、C組49.87±5.78(pg/ml)、D組54.48±5.91(pg/ml)；IL-4水平：A組76.1±4.33(pg/ml)、B組31.6±5.03(pg/ml)、C組53.9±5.77(pg/ml)、D組48.87±5.96(pg/ml)；IL-10水平：A組165.2

6、8±22.03(pg/ml)、B組96.27±25.24(pg/ml)、C組149.15±25.45(pg/ml)、D組170.95±16.99(pg/ml)。與B組相比，C組和D組TNF-α、IL-1β均降低，IL-4和IL-10表達(dá)均升高(P＜0.05)。D組TNF-α表達(dá)比C組低(P＜0.05)，而IL-1β、IL-4和IL-10在兩組之間的表達(dá)無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
　　3.腸黏膜TNF-a水平：A組1595.75±243.26(

7、pg/ml)、B組2322.50±278.29(pg/ml)、C組1836.14±454.61(pg/ml)、D組1612.57±337.98(pg/ml)；IL-1β水平：A組877.27±167.63(pg/ml)、B組1304.14±284.01(pg/ml)、C組898.40±211.22(pg/ml)、D組901.5±212.19(pg/ml)；IL-4水平：A組734.85±128.44(pg/ml)、B組501.43±12

8、4.79(pg/ml)、C組277.8±98.73(pg/ml)、D組377.14±112.07(pg/ml)；IL-10水平：A組2373.87±265.66(pg/ml)、B組1232.00±278.60(pg/ml)、C組1343.43±235.64(pg/ml)、D組1184.57±313.62(pg/ml)。同B組相比較，C組和D組腸黏膜TNF-α、IL-1β表達(dá)降低(P＜0.05),但C、D組之間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.0