版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、李二曲(1627 —1705),名頤,世稱(chēng)二曲先生,是清初著名的思想家,與同時(shí)的孫奇逢、黃宗羲并稱(chēng)為三大名儒。由于清代經(jīng)學(xué)的興盛及近世西學(xué)東漸的影響,二曲思想越來(lái)越不受重視。最早對(duì)二曲之學(xué)進(jìn)行介紹的是梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)近三百年學(xué)術(shù)史》和《清代學(xué)術(shù)概論》中只把其作為“心學(xué)余波”加以定位,并基于自己的立場(chǎng)批判二曲“為舊學(xué)堅(jiān)守殘壘”。因是,國(guó)人主要受梁氏影響,多矚目于顧、黃、王、顏之學(xué),而于二曲其人其學(xué),多未深究。所以,二曲思想對(duì)今天大多數(shù)人
2、來(lái)說(shuō),仍然是陌生的。 自20世紀(jì)中期以來(lái),對(duì)二曲的研究有所升溫,二曲思想開(kāi)始出現(xiàn)于哲學(xué)史著作和研究論文中。大致說(shuō)來(lái),這些成果多是對(duì)二曲思想或只是簡(jiǎn)略的介紹,或是就其某一方面的思想進(jìn)行探討;研究的角度則多是將其置于實(shí)學(xué)的視野之下,或者將其與西方思想加以對(duì)照,而定位為啟蒙思潮。自八十年代至今,也出現(xiàn)了幾部研究專(zhuān)著,但這些專(zhuān)著或側(cè)重從思想史的視野研究二曲,或?qū)⑵渲糜趯?shí)學(xué)的視野之下加以定位,而未能真正置于宋明理學(xué)史和中國(guó)儒學(xué)史的視野之下
3、,深入系統(tǒng)的開(kāi)掘其哲學(xué)思想??傊駷橹梗难芯侩m然取得了一些成果,但仍有進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的必要。特別是從二曲真實(shí)生命出發(fā),結(jié)合他所處的特殊歷史境遇,研究二曲在程朱、陸王之間如何折衷過(guò)渡并吸納時(shí)代的經(jīng)世致用思潮,從而對(duì)傳統(tǒng)的內(nèi)圣外王之道進(jìn)行接續(xù)和開(kāi)新的這一路向,學(xué)者們?nèi)怎r有深入探討,這也是本文作者所致力探索的重點(diǎn)。 本文引言部分主要探討二曲所處的時(shí)代及學(xué)術(shù),從而彰顯出他所面對(duì)及需要解決的時(shí)代問(wèn)題。眾所周知,明清之際,是一個(gè)政治上
4、天崩地解、學(xué)術(shù)上總結(jié)反思的時(shí)代。該時(shí)期的思想家們激于時(shí)代變局,皆要通過(guò)反思理學(xué)以經(jīng)世致用,而這種學(xué)風(fēng)其實(shí)應(yīng)當(dāng)溯自晚明東林學(xué)派。東林應(yīng)晚明王學(xué)的流弊而起,一方面力矯王學(xué)末流空疏學(xué)風(fēng)而救之以朱予的主敬窮理工夫,一方面在“明是非”、“進(jìn)狂狷”的口號(hào)之下“紀(jì)綱世界、訾議時(shí)政”,開(kāi)啟了清初諸儒的治學(xué)方向。由于清初的思想家已“處大命滅絕之余”,這使得他們治學(xué)較東林又略有轉(zhuǎn)向,表現(xiàn)為對(duì)理學(xué)的反思出現(xiàn)了多樣化的態(tài)勢(shì),對(duì)經(jīng)世的關(guān)注也從簡(jiǎn)單的抨彈時(shí)政轉(zhuǎn)而為
5、對(duì)政治大本大原處的深層次思考。其中的杰出代表有王學(xué)化的史學(xué)派黃宗羲、王學(xué)的反對(duì)派顧炎武、王夫之,理學(xué)的反對(duì)派顏元等。但總的說(shuō)來(lái),顏元標(biāo)豐事功而兼斥宋明,亭林于心性不喜深談,船山雖溯源于心性卻深斥王學(xué),梨洲宗主陽(yáng)明而難脫門(mén)戶(hù)之見(jiàn),不能兼取朱學(xué)之長(zhǎng)。故在清初諸儒中,真正能摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)而創(chuàng)造性地整合、轉(zhuǎn)化朱王二學(xué)的,則以李二曲為代表,這表現(xiàn)在以下數(shù)端:回應(yīng)時(shí)代問(wèn)題表現(xiàn)了傳統(tǒng)的理學(xué)家立場(chǎng):在舉世詬詆王學(xué)、爭(zhēng)持門(mén)戶(hù)的學(xué)術(shù)氛圍下,堅(jiān)持以王學(xué)為本,并
6、在此基礎(chǔ)上剖破門(mén)戶(hù)之見(jiàn)而融攝朱陸;以“明體適用”之學(xué)吸納經(jīng)世事功。 二曲之學(xué)既是回應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物,又有著自己鮮明的特色,這是他特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷所賦予的,故本文第一部分便著力探討他成學(xué)的心路歷程。二曲一生皆在窮厄困頓中度過(guò),早年孤苦求學(xué),備嘗艱辛,中年授徒講學(xué)使其名震南北,也招來(lái)了朝廷薦舉的麻煩,對(duì)此二曲以死相拒,并于晚年孤棲土室,以斂身避難。與此偃蹇坎坷的人生經(jīng)歷相應(yīng),二曲哲學(xué)的心路歷程則表現(xiàn)為“明體適用”思想的形成、發(fā)展與深化,而
7、他在程朱、陸王之間折衷過(guò)渡的軌跡也含蘊(yùn)于其中。早年走朱學(xué)路線進(jìn)行了泛觀博覽與著述辨訂的活動(dòng),為其體用全學(xué)準(zhǔn)備了豐富的形下學(xué)基礎(chǔ),并于三十歲首倡“明體適用”說(shuō),此為明體適用之學(xué)的準(zhǔn)備階段;三十一歲病中悟道,走向了以王學(xué)為本的學(xué)術(shù)路子,又著《學(xué)髓》和《體用全學(xué)》,奠定了其學(xué)問(wèn)的宏大規(guī)模,此為明體適用之學(xué)的初步完成;四十三歲之后,“明體適用”思想則進(jìn)一步轉(zhuǎn)向并深化為“明學(xué)術(shù),正人心”的講學(xué)活動(dòng);晚年為《四書(shū)反身錄》,又整合朱、王兩家會(huì)歸于先秦
8、孔、曾、思、孟之學(xué),這是二曲“明體適用”思想在反思整個(gè)傳統(tǒng)儒學(xué)把握其精髓之后的高度成熟。所以,二曲之學(xué),一言以蔽之,“明體適用”之學(xué)而已。 二曲心路歷程既明,接下來(lái)便轉(zhuǎn)入對(duì)二曲之學(xué)本身的全面探究。本文第二部分指出二曲之學(xué)是“以致良知明本體”,在本體觀上基本上采取了陸王的立場(chǎng)。在《體用全學(xué)》中,二曲將陸王一派視作“明體中之明體”,可見(jiàn)學(xué)立大本在二曲學(xué)說(shuō)中的核心地位。針對(duì)清初舉世詬詆陽(yáng)明、學(xué)不知本的時(shí)代弊病,二曲特別強(qiáng)調(diào)為學(xué)應(yīng)“先立
9、乎其大者”,豐張以陸王之學(xué)為本。但此只是從大體路子而言,深入探究則會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)程朱陸王皆有發(fā)明與改造,這表現(xiàn)在二曲比較重視豐客觀兩面的對(duì)顯對(duì)揚(yáng),其言本體乃是從先秦儒之天命、程朱之天理直貫到陸王的本心與良知,晚年又將之收攝于內(nèi)心的一念獨(dú)知之體。這一本體,二曲又稱(chēng)之為靈原,在《學(xué)髓》篇里,二曲配以圖示,對(duì)此靈原的義涵有“以虛明寂定為本面”的形象化描述,具體說(shuō)來(lái),則具“虛若太空,明若秋月,寂若夜半,定若山岳”四大特征。本體靈原既是“虛、明、寂、
10、定”的至善,那么現(xiàn)實(shí)之惡又從何而來(lái)?對(duì)此,二曲仍是本著他一貫的和會(huì)兩家的立場(chǎng)而去短集長(zhǎng),認(rèn)為惡來(lái)源于氣質(zhì)所蔽與情移境遷兩個(gè)方面,所以吾人為學(xué)既要正視自己氣質(zhì)的偏駁,又要認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)轉(zhuǎn)化的可能性,存理去欲,一意本原,就能成德成圣,實(shí)現(xiàn)理想的人生。 基于對(duì)現(xiàn)實(shí)之惡這一人性負(fù)面因素的清醒認(rèn)識(shí),二曲又特別重視實(shí)修實(shí)證的工夫,強(qiáng)調(diào)“真本體”和“真工夫”上下打通的天人一貫之學(xué),故文章第三部分便著力探討他的工夫理路。二曲主張“以主敬窮理存養(yǎng)省察為
11、工夫”,在形式上大體襲用了小程、朱子以來(lái)“居敬窮理”、“誠(chéng)明兩進(jìn)”的路子。不過(guò)深入分析,二曲的工夫論仍是和會(huì)兩家以互補(bǔ)缺失的產(chǎn)物,表現(xiàn)在:二曲“靜”的工大是直承李延平的“體驗(yàn)未發(fā)”而來(lái),“以敬為本”雖然表面上承襲朱子思想,但其言“敬”卻是直通本體,故此兩方面皆是走的直覺(jué)主義的路子,與小程、朱予、陸王皆有區(qū)別,而接近了大程主客并重的立場(chǎng);二曲又將格物工夫提升至“圣賢入門(mén)第一義”的高度加以強(qiáng)調(diào),并以“窮理”釋格物,表現(xiàn)了朱學(xué)的立場(chǎng),不過(guò)他又
12、主張格物應(yīng)“首要格為物不貳之物”,這是沿襲象山的理路,最終又通過(guò)“格物致知莫非良知之用”的觀點(diǎn)將程朱陸王會(huì)通歸一;“悔過(guò)自新”說(shuō)則繼承先秦儒及宋明各家存理去欲、“改過(guò)遷善”的思想并加以融鑄創(chuàng)新,作為其日用修行的工夫,其重視“轉(zhuǎn)念”與“慎獨(dú)”充分體現(xiàn)了陸王學(xué)尚易簡(jiǎn)的特點(diǎn),最后又通過(guò)強(qiáng)調(diào)悔過(guò)白新“該漸頓,徹終始”,而走上會(huì)通朱王兩家的路子。二曲對(duì)朱王兩家的和會(huì)更是集中表現(xiàn)于其《授受紀(jì)要》所總結(jié)的為學(xué)次第之中,從“恭默思道,澄明本體”、“靜存
13、動(dòng)察,虛明寂定”、“經(jīng)綸參贊,明體適用”、“化而又化,無(wú)聲無(wú)臭”四層進(jìn)境中可以看出,二曲將陸王的先明本體與朱了的保任工夫合為一體,而會(huì)歸于《中庸》“無(wú)聲無(wú)臭”之旨,從而將兩派之異徹底消彌于無(wú)形。 二曲以明體適用思想回應(yīng)明清之際的時(shí)代問(wèn)題,這是站在理學(xué)家的立場(chǎng)上來(lái)融納事功之學(xué),因是,其倡導(dǎo)的人格便是一種體用兼?zhèn)涞拇笕巳烁瘢@是文章第四部分所重點(diǎn)探討的內(nèi)容。二曲體用兼?zhèn)涞娜烁袷紫润w現(xiàn)為道德、經(jīng)濟(jì)備于一身的“全儒”形象。由此,他主
14、張“有天德,自然有王道”,反對(duì)不本于心性而妄言事功的霸者之學(xué);此理路落實(shí)至現(xiàn)實(shí)的個(gè)人身上,則呈現(xiàn)為“經(jīng)濟(jì)、介節(jié),缺一不可”用世之功與立身之節(jié)兼具的人格;以此種人格去經(jīng)理政事,則是“以實(shí)心行實(shí)政”,就能發(fā)而為道德化的事功。要融納事功之學(xué),還必須處理好價(jià)值與知識(shí)的關(guān)系問(wèn)題,他首先沿著陸王的路線,強(qiáng)調(diào)“知識(shí)之知為虛明之障”,將德性之知與知識(shí)之知區(qū)別開(kāi)來(lái);在此基礎(chǔ)上,二曲又強(qiáng)調(diào)“須萬(wàn)理明徹于胸中”,納入了朱子的知識(shí)追求;要追求知識(shí),必須強(qiáng)調(diào)問(wèn)、
15、察的重要性,因是二曲主張“聚眾人之智,以為己智”;在二曲看來(lái),知識(shí)終非學(xué)問(wèn)的終極詣境,所以必須通過(guò)“忘”、“化”的方式,達(dá)到“知解盡忘,心同太虛”的狀態(tài)?;谝粋€(gè)儒者強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷意識(shí),二曲要求士人無(wú)論“顯”、“晦”皆要有補(bǔ)于世,本著這種精神,結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)際遇,二曲又講“窮則闡往圣之絕詣,以正人心”,將對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注落實(shí)為“明學(xué)術(shù),醒人心”的社會(huì)教化事業(yè)。他強(qiáng)調(diào)“在朝在野皆有事”,主張?jiān)谝皠t表正人倫,倡明正學(xué),并通過(guò)講學(xué)活動(dòng)實(shí)踐這一理想
16、。二曲理想的大人人格是一種“與天為一”的人格,但這種“大”卻是一種“大而能化”臻于化境之“大”,二曲稱(chēng)之為“大而能化,心同太虛”,在此境界之下,便可享受“俯仰無(wú)怍,莫非樂(lè)也”的至樂(lè)人生。 在探討二曲之學(xué)豐富內(nèi)容的基礎(chǔ)上,文章第五部分總結(jié)了二曲之學(xué)的學(xué)術(shù)性格與歷史定位。二曲學(xué)術(shù)的獨(dú)特性格有如下數(shù)端:一為鞭辟著里、斂華就實(shí),這是他學(xué)術(shù)的最根本特征,表現(xiàn)于“無(wú)言”的教化方式和反對(duì)以著述為事,并最終落實(shí)為對(duì)“以身發(fā)明”之生命踐履的強(qiáng)調(diào)。
17、二為因病發(fā)藥、培根固本。這是借用中醫(yī)治病的術(shù)語(yǔ),運(yùn)用于治學(xué),以期收到對(duì)癥下藥、標(biāo)本兼治的效果。三為兼采眾長(zhǎng)以求“真是真非之所在”。由于二曲治學(xué)具有如上獨(dú)特的性格,所以他才能夠真正的“剖破朱陸藩籬”而“上接鄒魯之統(tǒng)”,從而在理學(xué)史乃至整個(gè)學(xué)術(shù)發(fā)展史上占有獨(dú)特的地位。據(jù)此,我們對(duì)二曲的學(xué)術(shù)定位可以從兩個(gè)大的方面進(jìn)行分析,其一“明體適用”之學(xué)是對(duì)理學(xué)的正面總結(jié),這表現(xiàn)為理學(xué)內(nèi)部的自身反省。二曲之和會(huì)朱王兩家首先是針對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)界爭(zhēng)門(mén)戶(hù)之見(jiàn)的時(shí)代積
18、弊而來(lái),故其和會(huì)并非是泛泛的折衷調(diào)和,而是有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性;和會(huì)的方法則采用了中醫(yī)診病的方式,區(qū)分根本之病與標(biāo)末之病,由此而強(qiáng)調(diào)從本體與工夫的視角和會(huì)兩家之學(xué),并最終落實(shí)為真參實(shí)悟、身體力行的方式融兩家之學(xué)于自己的生命踐履之中。其二,“明體適用”之學(xué)又是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的接續(xù)與改造,這表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)圣外王之學(xué)的發(fā)展。二曲一方面強(qiáng)調(diào)經(jīng)世之本,外在事功皆要有賴(lài)于吾人內(nèi)在靈明本體的證成;另一方面又主張由明體開(kāi)出適用,以反對(duì)空疏無(wú)用之學(xué),其對(duì)經(jīng)制事功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 李二曲理學(xué)思想探析.pdf
- 李二曲道德教育思想及其當(dāng)代啟示.pdf
- 淺析李二曲反思理學(xué)的獨(dú)特性
- 從明體到適用——李二曲(颙)的倫理思想研究.pdf
- 李二曲“明體適用”說(shuō)研究.pdf
- 從明體到適用——李二曲(颙)的倫理思想研究
- 李二曲“明體適用”說(shuō)研究
- 李開(kāi)先曲學(xué)思想的初探
- 《李笠翁曲話》修辭思想初探.pdf
- 李柬性理學(xué)思想探析.pdf
- 李二曲道德修養(yǎng)論.pdf
- 清初學(xué)者李來(lái)章理學(xué)思想研究.pdf
- 二程理學(xué)美學(xué)思想研究.pdf
- 清初學(xué)者李來(lái)章理學(xué)思想研究
- 李塨思想研究.pdf
- 李翱思想研究.pdf
- 李震思想研究.pdf
- 李震思想研究
- 李更生教育思想研究.pdf
- 李塨易學(xué)思想研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論