醫(yī)學(xué)生艾滋病預(yù)防健康促進(jìn)-健康教育診斷研究.pdf_第1頁(yè)
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1、該課題在已有的研究基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)生對(duì)艾滋病相關(guān)認(rèn)知、態(tài)度和風(fēng)險(xiǎn)行為意向,運(yùn)用保護(hù)動(dòng)機(jī)理論分析和解釋醫(yī)學(xué)生艾滋病相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)行為意向,對(duì)于他們?cè)诮窈髲氖掳滩》乐渭捌渌t(yī)務(wù)工作無(wú)疑具有重要的指導(dǎo)和幫助作用.國(guó)外應(yīng)用保護(hù)動(dòng)機(jī)理論對(duì)艾滋病健康教育進(jìn)行指導(dǎo)的研究較多,而在國(guó)內(nèi)類(lèi)似的研究還較少.結(jié)論:①在醫(yī)學(xué)高等學(xué)校中,應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的艾滋病健康教育.②醫(yī)學(xué)生的艾滋病健康教育內(nèi)容包含兩個(gè)方面:第一是以醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)的艾滋病相關(guān)知識(shí)(包括性知識(shí)

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