混合詞表中的詞長效應.pdf

1、本研究中的詞長效應是由一組長詞組成的詞表比短詞組成的詞表的序列位置回憶成績更差的現(xiàn)象。有關(guān)詞長效應的理論解釋早期主要有兩種，一種以Baddeley等提出的語音回路模型為基礎，認為長詞比短詞有更長的發(fā)音時間，從而花費更長的復述時間所致；另一種觀點認為長詞比短詞具有更多的音節(jié)數(shù)目或語音復雜性所致，以特征模型等為基礎。近來一些研究者使用混合詞表的形式來考察詞長效應，并引入一種新的因素來解釋混合詞表的回憶結(jié)果。但由于一些使用混合詞表的實驗結(jié)果可

2、能是由于猜測因素導致的，而非新的因素，本研究主要探討這種可能性。 這里的三個實驗均以嚴格的序列位置重構(gòu)的方式來回憶。在第一個實驗中采用BLOCK設計，結(jié)果表明交替混合詞表間不存在詞長效應，與Hulme等(2004)的實驗二的結(jié)果一致。但在第二個實驗中，使用隨機混合詞表的BLOCK設計中混合詞表的回憶優(yōu)勢并不明顯，這與Hulme等在實驗二中的結(jié)果形成一個對比。在實驗三中，通過對猜測因素的控制，結(jié)果表明在交替混合詞表不僅受益，而且存

3、在詞長效應，這與以往采用混合詞表進行回憶的結(jié)果明顯不一致。 本研究的結(jié)果無法用語音回路模型或特征模型加以解釋，而且Hulme等人所描述的SIMPLE模型也無法解釋本研究中的第三個實驗的結(jié)果。這里假定在控制了猜測因素的作用之后，仍然有兩種因素會影響對項目的序列位置回憶，分別是時間編碼因素和分組式編碼因素。 有關(guān)混合詞表的研究可以起到溝通短時記憶研究和語言學習研究的作用，雙重編碼中的分組式編碼可能以類似“句法編碼”的方式發(fā)揮