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文檔簡介
1、該研究采用同伴提名法、同伴評定法、使用"班級戲劇"和"友誼質(zhì)量"問卷分別在2002年6月和2003年6月對武漢市一所小學(xué)3、4、5、6年級兒童進行追蹤調(diào)查,采用橫斷研究和縱向研究相結(jié)合的方法研究兒童的外部攻擊行為、關(guān)系攻擊行為對同伴關(guān)系的影響.研究結(jié)果顯示:1、男孩在外部攻擊行為上的得分高于女孩;男女兒童在關(guān)系攻擊行為得分上沒有差異.2、外部攻擊行為與積極提名、社會喜好、同伴評定呈顯著負(fù)相關(guān);與消極提名、社會影響呈顯著的正相關(guān).關(guān)系攻擊
2、行為與社會喜好、同伴評定呈顯著的負(fù)相關(guān);與消極提名、社會影響呈顯著的正相關(guān).3、男孩在外部攻擊行為與消極提名、社會喜好、社會影響、同伴評定之間的相關(guān)均顯著地高于女孩.男孩在關(guān)系攻擊行為與消極提名、社會喜好、社會影響、同伴評定之間的相關(guān)也顯著地高于女孩.4、兒童的攻擊行為水平與性別在消極提名、社會喜好、社會影響和同伴評定上有顯著的交互效應(yīng).5、高攻擊兒童中,雙向攻擊型兒童在消極提名和社會影響上顯著地高于關(guān)系攻擊型兒童,在社會喜好上則顯著低
3、于關(guān)系攻擊型兒童.6、在外部攻擊型高攻擊兒童和雙向攻擊型高攻擊兒童中男孩的比例均顯著高于女孩,在關(guān)系攻擊型高攻擊兒童中女孩的比例則顯著高于男孩.7、受歡迎型兒童在高攻擊兒童中的比例與受歡迎型兒童在全體兒童中的比例差異并不顯著.8、在縱向研究中,對攻擊行為的變化的考察發(fā)現(xiàn):在一年內(nèi)外部攻擊行為減少的兒童,其消極提名和社會影響分?jǐn)?shù)會下降.在一年內(nèi)關(guān)系攻擊行為減少的兒童,其消極提名和社會影響分?jǐn)?shù)會下降,社會喜好和同伴評定分?jǐn)?shù)會上升.在一年內(nèi)關(guān)
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